聚焦课堂，提质增效
—记儋州二中第七届教学节之高三一轮复习展示课活动
在这个秋风送爽的好日子，为了扎实做好高考备考工作，提升教学质量，促进教师专业技能快速成长，儋州市第二中学开展了一场精彩的高三一轮复习活动。
董群妹老师执教《两次鸦片战争》，精简教学内容，针对学生特点，做到书上有的不多讲，给学生充分的时间思考与讨论，学生讲述战争过程，人物故事，老师参与指导，最后总结升华。教师精选材料，做到当堂提高解题技巧。
何土妃老师执教《第4讲 三角函数的图象与性质》，课堂气氛很活跃，对于课上的过渡语言的梳理感觉也很到位，课堂逻辑很清晰，教学主要按九环节复习课进行。
金花老师设计这堂图文转换课。课前准备活动主要是分发学案，让学生了解内容，试做练习，然后对学案进行评改，以便上课时做到心中有数，增强了教学的针对性和有效性。
古人云:“授人以鱼，供一饭之需;教人以渔，则终身受用不尽”。教学目的在于不教，在物理教学中，授之以正确的思想方法，是提高教学质量的根本途径，也是帮助学生提高学习效率的有效方法。
黄名坤老师教学《机械能守恒定律及其应用》
刘琼穗老师从与高考相关的高考题出发，从学生对高考题的解答的错误过渡到本节课想要讲解的知识，然后引导学生运用知识回答问题，这种做法比直接讲解知识更好。试题的选取方面要更加具有针对性，讲题建立起相应的思维模型。
生物组的老师认真聆听钟国婷老师的课
生物组的老师积极评课
周海燕老师上试卷讲评课，明确了试卷评讲课的教学目的，纠正学生答题中的各种错误；分析得失，指导学生学会学习、学会考试；找出差距，让学生认识到自身与他人的差距，自身学习实际与学习能力的差距。精心准备，做到突出重点，突破难点，加强思路分析，讲究“对症下药”。
宋雪芳老师的教学着眼于学生的真实生活和长远发展，采用由小到大、由远到近的视角，议题引领导向，通过问题情境的创设和社会实践活动的参与，促进学生主动收集、查阅并整理相关资料，在合作学习和探究学习的过程中，懂得什么是法治国家，为什么要建设法治国家，如何建设法治国家，培养了学生政治认同、法治精神、公共参与等学科核心素养。
王菓老师上试卷讲评课
教学有法，教无定法，贵在得法。12位老师为我们提供了多种的教学策略与方法，值得我们学习。这次高三一轮复习活动，增强了学科组老师之间的交流，为老师们提供了分享资源、交流理念的平台。老师们精准复习，精进了教师业务，有效地促进了教师的专业成长。
编辑：王石镇
图片：陈长征
审核：王 辉