为进一步满足小学生和家长对课后服务的迫切需求，帮助家长解决实际困难，更好地落实立德树人的根本任务，确保“双减”政策落地见效，我校本着“课后服务人人悦，师生协作共成长”的原侧，积极筹措，切实从思想认识、时间安排、校园安全、服务形式等多方面发力，精心开展课后延时服务工作。
学校为孩子们提供了丰富多彩的“社团活动”课后延时服务，这样既丰富了学生的课余生活，也让家长更安心。
绘本阅读有利于提高学生的阅读能力，增加学生课外阅读量，我们的老师带着可爱的孩子徜徉在书的海洋中. 阅读，让我们领略大千世界的风采，通过开展绘本阅读课，进一步开拓孩子的阅读视野，提高孩子阅读量，在老师的精心引导下，不少家长和孩子开启了“亲子阅读”、“共享阅读”等形式。
对于低段小学生来说，自觉性还是不够，有的没有掌握有效的学习方法，这就需要家长和老师的认真引导。好的习惯要从小培养，我从细节之处抓起，严格要求学生写字的笔顺、占格和写字姿势。经过一个多月的学习和引导，孩子们把“三个”的要求牢记于心，书写汉字也越来越规范。
琴声悠悠，流动指尖。优美的歌声把孩子们带进了音乐的殿堂，孩子们在演奏中找到了自信与快乐。半学期下来，在教师的严格规范和精心指导下，孩子们的吹奏水平和演奏技巧有了很大提高：识谱能力、音乐节奏感、齐奏、独奏能力，以及音乐感受力和表现力不断提高，孩子们在无边的乐海中尽情徜徉，享受音乐的无穷魅力！ 同时加上音乐律动舞蹈，孩子轻盈的身躯自由舞动，或张扬；或优雅；或舒缓；
俗话说“体乃载知识之舟”，没有健康的身体，势必影响人一生的学习和工作。以“特色校园文化建设活动”为载体，我校大力开展了舞蹈、乒乓球、羽毛球、篮球有关活动。从而调动学生锻炼身体的兴趣，养成锻炼身体的习惯，为学生身体发展，文化知识的汲奠奠定坚实的基础。
温馨延时服务，缤纷校园时光。朱屋小学多彩的课程，有力地促进了学生的健康成长，满足了学生个性化的发展要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”今后，学校将继续发挥家校教育合力，不断优化、创新课后延时服务内容，让课后延时服务真真正正、切切实实成为家长和学生的暖心、舒心、放心工程。