秋季是成熟的季节。
出巢的小燕子，已经可以跟着父母远走高飞，一路向温暖。
求学的我们，与秋日校园相遇，在这里相识、相知、成长。
秋色正好，许你一个“诗意校园”。书本依然芬芳，少年格外耀眼，校园的秋天酝酿着明朗而沉稳的诗意，秋风袅袅生婀娜，华叶翩翩满校园，满园银杏落秋风，一树金黄一树诗。
校园的金秋不比阳春的温柔和煦，也无夏日的热情洋溢，但它却格外芬芳美丽，多彩奇妙，秋风拂面，丹桂飘香。别具一格的秋天，形态各异的秋色，装点着我们的校园。
阿中五（7）班的学子们，用自己喜欢的方式阅读《少年中国说》。使学生们感受梁启超的满腔热血，明白他热切盼望祖国繁荣富强的爱国热情。
10月18日下午，五（7）班学子们参加师市党委老干部局开展“翰墨映初心 •礼赞二十大”书画展活动。同学们不时止步于惟妙惟肖的动物画，也入神于结构合理的书法。
一幅幅精美的书法绘画作品，深深吸引着每一位参观的学生。参加活动的同学表示收获很多，既开阔了眼界，又增长了知识，并对书法、绘画、摄影艺术有了新的认识。
另附一篇《西游记》读书报告，供大家学习。
《西游记》读书报告
五年级7班 杨昕钰
《西游记》是中国古代四大名著之一，是明代著名文学家吴承恩编写而成的。
这本书主要讲述了唐三藏奉唐王之命去西天拜佛求经，途中经过五行山收了大徒弟孙悟空，在高老庄收了二徒弟猪八戒，在流沙河收了三徒弟沙僧。他们师徒四人历经千难万险，经过九九八十一难，最终到达西天取得真经的故事。
这本书人物特点刻画的也非常形象，大徒弟孙悟空正义、乐观、勇敢、机制、聪慧等多种特点；二徒弟猪八戒虽然师傅一遇到危险他就要分行李，但是他也是孙悟空的好帮手，从他的身上我看到了忠勇、善良、憨厚等特点；三徒弟沙僧勤劳肯干，我从他的身上看到了勤恳、老实、任劳任怨等多种品质。最后，再来说说师傅唐僧，唐僧最大的特点就是善良，但是他对妖怪也很仁慈、善良，善良不光是他的优点也是他的缺点……
西游记中令我印象最深刻的篇章是猪八戒学艺，这则故事讲的是孙悟空变成了猪大戒来考验猪八戒学习的成果，结果考验了很久，猪大戒吹了一口气把猪八戒吹到了师傅休息的地方（因为悟空发现猪八戒一点长进都没有），一回到破屋悟空就教育了八戒一番，从此八戒九虚心学习，没有半点的高傲了。这件事很形象的写出了孙悟空的神通广大，反面称托猪八戒爱耍小聪明的心理。
西游记中我最喜欢的情节是“大战红孩儿”，这故事讲了红孩儿设法把唐僧抓了起来，孙悟空战败晕了过去，八戒救醒了悟空，他们没了办法，八戒去找观音菩萨，不曾想红孩儿变成了观音菩萨把八戒抓了洞府，悟空没了法子，只好亲自去找观音菩萨，观音菩萨下凡把红孩儿带上了天，成了善财童子，悟空救出了师傅和八戒。这个故事写出了孙悟空不畏艰难，死也要救出师傅的正义感，还写出了八戒的忠勇，他们的勇气令我敬佩不已……
小时候我说：“我长大了要考上清华大学”，可母亲说：“清华、北大是我们够不着的梦”，那时我放弃了，可我读了西游记这本书心里发誓，我要证明给母亲看清华、北大不是我们够不着的梦，只要坚持不懈我总能成功。《西游记》激励了我的成长，我是不会忘记这本书的。