童心向党齐筑梦，
强国有我共成长。
为深入实施文化润校工程，引导全校师生踔厉奋发、勇毅前行，在新中国成立74周年之际，第五实验小学开展了“我是朗读者”系列活动。
常规训练展风采 良好习惯铸未来
少成若天性，习惯成自然。
课堂口令在小学课堂中起着重要作用。一、二年级是孩子养成良好习惯的关键期、黄金期，为培养学生注意力，有效管理和调控课堂常规教学，维护良好课堂教学秩序，建构高效课堂，我校低年级段于举行了以“常规训练展风采 良好习惯铸未来”为主题的课堂常规口令评比活动。
教务处成员本着“公平、公开、公正”的原则对一二年级各班课堂口令进行现场量分。
根据各班口令的设计、学生喊口令的声音、精神状态及口令组织者的状态等多方面进行评比打分。
每个年级产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。下面请获得一等奖的班级：107班、201班到主席台领
每个班级都展示了不一样的班级色彩，精神风貌，彰显了我校课堂教学艺术的魅力。相信孩子们一定对此次课堂口令比赛印象深刻，希望在今后的日子里，孩子们每天都能像比赛那天一样整齐有序，精神饱满!
朗诵千古美文 悦读中华经典
诵千古美文， 传承华夏文明；
读中华经典， 聆听诗词音韵。
为丰富“我是朗读者”品牌，推动构建多元化“书香校园”，丰富校园文化建设内涵，我校高年级学生怀揣热爱祖国的心,开展了《童心向党 筑梦未来》“我是朗读者”之经典诵读活动，把真挚与热切的情撒播校园，表达对祖国母亲的无限赞美与热爱。
活动中，我们听到了孩子们铿锵有力的声音，见识了孩子们自信坚定的表情，领略了孩子们干净利落的动作，他们用最美的样态赞美了我们伟大祖国的壮丽山川和灿烂文化，讴歌了祖国曲折的发展历程和取得的辉煌成就，表达了作为一个华夏儿女对祖国母亲的挚爱和祝福。同时，见证了每位教师的辛勤付出，感谢老师们用心选材、精心策划，细心指导!
用心享书写之乐 运笔展汉字之韵
颂祖国之美，享书写之乐，展汉字之韵。
为了培养学生正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从而进一步提升学生的书写能力，中年级组织举行了“童心向党 筑梦未来”汉字书写大赛。孩子们握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯，所写作品笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观，他们把这次书写比赛当成了展示他们书写能力的舞台。在孩子们流动的笔尖下，每个汉字都幻化成灵动的小精灵！
希望孩子们以此次活动为契机，充分认识提笔即是练字时，随时随地保持良好的坐姿及握笔姿势，时刻牢记有字必规范、写字必认真，端端正正写字，堂堂正正做人。
“我是朗读者”系列活动共产生一等奖6名、二等奖12名、三等奖18名。
刘校长、崔校长以及两位王校长为获奖班级颁奖。
强国有他、有你、有我；兴校有他、有你、有我！愿祖国更加繁荣，更加昌盛；愿我校的“我是朗读者”课程越擦越亮、越走越远!