琼山二中七（1）班
青元诗璟编辑部出版
美篇制作：张诗蕾
主编：谢青彤 吴欣璟
张诗蕾 王俞元 苏文蔚
目录
01序言
02写作感言
03作文展示厅
04佳作朗读厅
05编刊结语
01序言
十月，正值丰收好时节
稻谷飘香，硕果累累
适合展示成果与风采
你喜欢写作吗
你愿意与大家分享你的作品吗？
不负光阴 记录精彩
青春耀眼 书写生活
用细心绘出身边的风景
用真诚抒写初中的生活
用笔墨留住十月的美好
02写作感言
当代著名作家周国平说：“写作属于重视心灵生活的人。”，作文可以是一个人心灵的表现，透过心灵去看到一个不同的世界，也许更美丽，也许更温暖，也许更灿烂，也许更多爱。
作文也可以是一幅幅壮丽的山河美景，在作者的笔下，白纸黑字却又不仅仅是白纸黑字，因为这些文字会在你阅读的时候，鲜活跳动起来，组成恬静的乡下风光，秀美的山水画卷，一望无际的大草原，甚至虚幻的梦境空间。
这次的作文分享会，共有三个主题，我们青元诗璟编辑部经过阅读和讨论，在全班同学的作文中挑选出来了13篇优秀的作文。接下来，就让我们欣赏一下，他们的作文又是如何吸人眼球的呢？
03作文展示厅
七年级上册语文第一单元作文【主题：热爱生活，热爱写作】
第一个主题是"海南的冬天”，让我们
来感受一下，各位小作者笔下海南的冬天有何等独特的风采吧！
第一单元:热爱生活，热爱写作
作文题目：《海南的冬天》
庄老师布置
阅读下面的材料,按要求作文。
学名作，仿名人，写美景。海南的冬天是迷人的，阳光明媚，温度宜人。在大陆寒风凛冽的日子里，海南的气温却依然保持着宜人的20摄氏度左右。这里的冬天仿佛与四季无关，宛如长久的春天。你身在海南，你眼里的海南的冬天是怎样的？请结合自己的所见所闻所感，以《海南的冬天》为题目，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限
②不少于600字
③文中不得出现真实的人名校名和地名。
优秀作文1 《海南的冬天》
作者：谢青彤
海南的冬天
作者：谢青彤
海风抱着白色的月光，温柔极了，我最喜欢这景……这景，是海南冬天的景，是那令我沉沦的海南冬天的景。
对于一个在南方住惯的人，像我，冬天要是没有阳光，便觉得是怪事;对于一个生活在临海地段的人，像我，冬天要是见不到大海，便觉得不可思议;对于一个长年能见到大树的人，像我，冬天大树要不是绿荫荫的，便觉得稀奇。冬天的海南是温暖，是明媚的。
数九寒天，冰封雪地……这一类的景象都不可能出现海南。海南是没有雪的，在热带的地方，海南是一个独立的岛屿，它的冬季，既没有北方的寒冰，又没有北方的大雪。它是阳光的，是热烈的。
大海将海南岛围了起来，四面八方全是海，那海啊，也是千奇百态。海南冬天的早晨，海面上亮亮的，许多波浪围凑在一起，形成了一幅美丽的画卷。是唯美的。
日落时，海上升起了一轮明月，取代了太阳，月亮的光，是柔和的，撒在海面上。不知被什么搅和了，海面忽然开始翻滚.，一层连着一层的波浪，从后向前盖去。不知过了多久，海面又重归于了寂静。夜晚的星星，躺在海里，拥着大海，缓缓入睡。这景，是明亮的。小草的气息钻进了大树的鼻子里，使大树打了个哈欠，身旁的叶子也摇晃着它的身姿，轻轻吹来的风，像是在给它奏乐。我喜欢这般温柔的海南之冬。海南的冬天，早晨就是这般美，犹如像复苏的大地，各种事物都透着崭新的面貌，就像春天。可这不是春天，而是海南的冬天！是那散发着骄阳之光的海南之冬啊！空气里充满了甜甜的香气，不是果子熟了，不是饭菜的香，而是空气里就带着的甜香啊！这甜香，是海南的，是海南的冬天本身就有的啊！这香甜，令人迷恋极了。
海南冬天的雨，有时真不听话，连招呼没打一声就来了，一下就待六七天，怎么都赶不走，可它一走我们又会感谢它留下了清鲜的味道。抬眼望去，高高挺拔的椰子树，与那毫无瑕疵的一眼望不到边的蔚蓝的天空和在一起，仿佛就像在西沙群岛守护边境的战士一样，与海水相触。是坚定的。
大海的美丽，大树的绿叶，蔚蓝的天空，清鲜的空气，都是海南冬天的代名词。
海南岛是独立的，是温暖的，是明媚的。它的冬天，有着春天的万物，有着夏天的阳光，有着秋天的气息，可它是冬天，是无暇，是美丽的海南的冬天啊!
一片海水与风相伴，一场冬雨犹如夏雨。海南，我那迷人的故乡；海南，我此生最爱最爱的地方。我爱你，那令我沉沦的海南之冬。
优秀作文2 《海南的冬天》
作者：陈君钰
海南的冬天
作者：陈君钰
海南的冬天是一个奇妙的冬天，是与其他地区不一样的冬天,是独一无二的冬天。
到底是哪不一样呢？瞧,北方的地区已经在开始下雪了，高高的山峰上已经布满雪花了，而我们海南呢？到处都是明媚的阳光，有的人还在沙滩上玩呢，虽然下雨时有点冷，但其他时间并不寒冷。
海南冬天的山是绿的，像刚入春一样，海南冬天的海水是温的，像冰水被泡开一样,海南冬天的风是暖的，像妈妈温暖的怀抱。海南的树比北方的树绿，海南的风比北方的风暖，海南的天气比北方的天气明朗。海南的风像温暖的怀抱，把我们拥入怀中。
海南的树像永不会苍老的父亲，把我们护在身；海南的山像一个坚强的后盾，帮我们挡住来自北方的冷气。那座山卧在那里，似乎是让冷风吹惯了，让它十分坚硬，它既使是卧在那，也不太高大，它用它的身驱帮我们抵御冷风，给我们一个暖和温馨的环境。
海南的风像大自然的怀抱，把我们送入这温暖的怀抱，它带着的冷气比较少，这风不仅不冷，还十分暖和。
海南冬天有时十分的冷，仿佛叛变了一样,乎冷乎热，冷的时候穿两件都不顶用，热的时候，全脱光了，也解不了热。冷的时候，冷冽的寒风拍打着窗,发出悲鸣。热的时候,到处都是热气，周围仿佛进入了烤箱之中。
最害怕的，就是在冬天半夜冷的时候突然转热，一醒来浑身臭烘烘的，还十分的湿。
海南的冬天是善变的，是奇妙的，是独特的冬天。朋友，若要来海南，就选冬天吧。
优秀作文3 《海南的冬天》
作者：蒋传忻
海南的冬天
作者：蒋传忻
一切都在悄悄地变化着。
太阳在冬天里钻在温暖的被窝里，迟迟不肯起床。
等到七点，太阳才睡醒，在天边探出脑袋，准备开始新的一段旅程。当天空微微浅浅泛着鱼肚色时，你就能看到调皮的雾将高高的楼的上半身偷偷藏了起来。 玻璃窗上，蒙上了一层水雾，水雾一粒粒小水滴，你靠我，我靠你，渐渐小水滴找到小伙伴，融成大颗大颗的水珠。水珠在太阳的照射下，晶莹晶莹的，像纯水晶，发着光。水珠越变越大，终于从玻璃窗上滑下来，留下一道弯弯曲曲的水痕。
海南的冬天，是没有粉末状的白雪在空中起舞的身影的；海南的冬天，是没有锋利的冰锥挂在空中的。海南冬天里的海并没有冻上，它还欢快地在翻腾，随着节奏发出“哗——哗——哗”的声音。它有时缓慢向前， 好像在柔声倾诉着什么。它有时又猛烈地拍打着浪花，好像在表达它激动的心情。海边的沙是那么的热乎，好像是把终年所储蓄的热度全拿出来，让人不禁想躺在沙上，好好感受细碎的沙子所带来的温暖。
太阳是冬天送给海南金灿灿的金牌，那金牌在冬日里，依旧让大地的所有生物充满生机和活力。小草依然是那么绿，大树的绿叶随风在“沙沙”的响，花朵笑的灿烂。冬天里人们的脸上都含着笑脸，真的。人们在海南的冬天里，看到了春天影子。
我真爱那海南冬日里的风。风像母亲的手扶摸着你，轻轻的，柔柔的。风里带着丝丝凉意，给身上带来清新，凉爽。海南冬日里的风不似北方的冬风，北方的冬风刮在脸上刺痛刺痛的，心仿佛也被冻上。海南的冬风是恰到好处的。
这就是海南的冬天。
我爱海南的冬天。
优秀作文4 《海南的冬天》
作者：吴欣璟
海南的冬天
作者：吴欣璟
“或许寒风会冷冽的吹过吧，或许冬天的到来会没收一切物质上的温暖，白茫茫一片吧。”这或许是我听到过对冬天最多的感受吧，但海南的冬天不同，真的会有太多太多震撼。
在海南，十一二月才渐渐入了严冬，那时雨来得真勤快，一下就是连着十几天，天空总是灰蒙蒙的，路上行人也挺少，就是赶着回家的人们还在焦急的按着喇叭。因为这样的天总免不了一场大雨的冲刷。雨时而突然哗啦哗啦地倾盆而下，但都没一会就又停了。好像是看人多了，热闹了，就跑出来吓唬吓唬人们，也会有如春雨那样淅淅沥沥的小雨，但这样的雨。总是沁人心脾，雨就这样，来也匆匆去也匆匆的，不断徘徊着，像一个没玩够的小孩，恋恋不舍的。
同其他地方的冬天不一样，海南的冬天是有郁郁葱葱的参天大树的，是有含苞待放的花骨朵的。是有茂密的小草和一切绿的存在。即使是起了大雾的天气，你也可以从雾中探索到绿的气息，可以看到那发亮的叶子。人们已经对冬天这一奇特的现象感到习以为常了吧。毕竟每天路过，他们都可以看见一丝春的气息，就会不禁想：“春天就快到了吧。”只是时不时会有冷风，拍打着人们的脸庞，告诉他们这是不现实的，但看到这些茂密的绿，人们还是会一路哼着小曲去过充实的一天。
关于冬天，有人爱雪，有人爱海，海南的海在冬天真是更具有一番特色了。烈日悬挂空中将阳光洒向海面，射向沙滩，投向我们的怀抱。海南的海在冬天显得更加深遂、静谧。小姑娘将石头扔进大海，一圈圈安静而悠然的浪花便雀跃在了茫茫大海之中。海的气味同冬天冷冽的寒风融合在一起，让人嗅起来，感到特别安心。椰子树也围着大海生长，我感叹大自然真是妙手偶然的，粹然无瑕疵的画家，使海南的冬天变得更加温和憨厚，这样的冬天或许是被大自然精心勾勒出来的吧。海南的冬天是温和憨厚的，是绿茵茵充满生机的。
海南的冬天，真的带给了我太多太多的震撼，啊，海南的冬天我所爱的家乡。
以上同学的作文，巧妙地运用了修辞手法，引用了诗句，采用了“五感 法”、“移步换景法”等写作的方法和技巧，妙笔生花。
七年级上册语文第二单元作文
【主题：学会记事】
第二个主题是“来到初中后的一件事”，下面是4位同学优秀的作文。
第二单元:学会记事
作文题目：写进入初中后发生的一件事
庄老师布置
阅读下面材料，根据要求，写一篇作文。
跨入初中的门槛 ，你就迈上新起点，开启了新征程。进入初中后，在琼山二中这书香的校园里，你经历了什么事让你难忘？
题目自拟，写一篇记叙文。要求;
①文体自定(诗歌除外），不少干600字;
②文章贴近生活，有真情实感：
③不出现真实的地名、校名、人名等。
优秀作文5 《以中秋之节，绘情感之歌》
作者：谢青彤
以中秋之节，绘情感之歌
作者：谢青彤
迈进校园，在这个硕果累累的金秋校园。浓郁的文化气息，流动的文化符号，诉说着美好的气息。
中秋节即将到来之际，我们举办了一次中秋诗词大会，为此庆祝这个团圆的节日。
当老师迈进教室，安静的教室，顿时热闹起来了，有眼力的同学一眼就看出老师今天心情不错，嘴甜的说：“老师穿得真漂亮，活脱脱的旗袍美人再配上发簪，真的不要太好看。”这一番话下来把老师哄得高兴极了，接下来的正式比拼，马上开始。
四个主持人迈着整齐的步伐走上了讲台，满面微笑，同学们那一双双期待的眼睛望着主持人，迫切地想知道接下来的活动流程。“借着月光，与你对望中秋诗词大会，现在开始！请各位同学们做好准备。”
窗外的蓝天照射出阳光的样子，那耀眼的阳光是多么吸引人呢，我望着那从窗外照进来的光线一点点落到台上同学们的身上，给那本身就散发光芒的同学们多添了几分耀眼，仿佛这束光生来就是照给他们的一样……
作为主持人一员的，我在进行第二项莲花赛也是要上台的，我是第一到第四组的语文总负责人，就是我带给他们一人一句地进行莲花赛：“欲买桂花同载酒，终不似，少年游……”我们每个人都自信地走上台把自己积累的诗句，大大方方地说出来，大家脸上的笑容，越来越多，仿佛是为了庆祝这个有趣的活动，接下来又轮到其他组：“好”“月”“圆”三个组，大家丝毫没有怯场，都以最好的状态来上台比拼。
莲花赛以后，就到最刺激的对抗赛。由组长上台抽签。当主持人宣读时，台下的同学们，个个都把头埋得很低，似乎这样就能使自己的组不要被抽到，因为这对抗赛可难了。最终，主持人抽到的那几个组还是上了台，无论结果怎样，过程最为重要，在这场你来我往的激烈对抗赛中，三组同学分别胜出，当主持人将获奖组组长的手高举，宣布是是他们组时，大家特别兴奋！不知不觉中，这场中秋诗词大会也要落下帷幕了。最后老师们和同学们一起分享奶茶、月饼，好不快乐，大家脸上都挂着盈盈的笑容。何为团圆，我想此景也应当算得上了吧。
万家灯火间，人月皆团圆，在校园中处处留下了我们快乐的身影，愿今后我们能披荆斩棘，和谐友爱。
优秀作文 6 《一次属于我们的中秋》
作者：张诗蕾
一次属于我们的中秋
作者：张诗蕾
在一堂充满神秘感的课堂，庄老师面带春风地给我们带来了一个前情提要：“同学们，中秋节不是要到了吗？在下周三，咱班将要举行一次中秋诗词大会，大家可以带月饼来与大家分享，庄老师会给每位同学准备一杯奶茶……”大家听完后热血沸腾，尖叫声，欢呼声不停，每个人都期待那天的到来。
这一天如期而至，庄老师盛装出席，一身墨绿色的旗袍把东方的古韵完美地体现了出来。杨同学上前说：“庄老师，我用簪子帮您盘起来吧，您盘发肯定又美又配这身旗袍！”他三下五除二，一个精致的盘发造型就出来了。
下面进入正文，四位语文课代表井然有序地走上讲台：“金秋九月，今天我们聚在一起，在这里我宣布：中秋诗词大会正式开始！”雷鸣般激情的掌声响起。
第一个环节是飞花令，由13小组的每个成员接到一句含有“花”“好”“月”“圆”等字的诗句，这一环节迅速地过去。
接下来就是最令人期待的对抗赛，每个同学都兴致昂扬，带着必胜的决心做好准备。先是由13个小组的组长上前抽取序号第一个"月"主题的对抗，请持1号组长挑选对抗组！”罗同学喊出：“我选第2组！”两个小组在掌声下走上讲台，“近水楼台先得月，阳花木易为春““小时不识月,呼作白玉盘”……双方不分上下，比赛激裂进行着，台下观战的同学全神贯注上目不转睛地盯着台上的参赛选手。终于“小时不识月，呼作白玉盘”“重复啦!重复啦！”杨同学站在双方中央，高举一边同学的手说：“好，现在我宣布，左方的第1语文学习小组获得胜利！掌声在哪里！”大家都被杨同学新颖的说词逗得哈哈大笑,就连庄老师和张老师也笑出来。
大会临近结束，庄老师面拿着麦克风说：“同学们，在这快乐的一天里，老师给你们提前过个中秋。请举起手中的奶茶，将月饼也一并拿起，来！干杯！提前祝你们中秋快乐！干杯!”“干杯！”
中秋诗词大会，就在我们彼此自欢乐笑语中闭了幕。
优秀作文7 《成功并不遥远》
作者：王俞元
成功并不遥远
作者：王俞元
成功并不遥远，只要你鼓起勇气。在今年的中秋，我们班办了一次中秋诗词鉴赏会———《借着月光，与你对望》。
我们大家分成小组来朗诵，我以往都很紧张这种活动，因为我害怕，我怕忘记；我怕卡顿；我怕被大家嘲笑；但这次我鼓起了勇气。
活动开始时，我坐在台下很不安，因为我们小组没有彩排过一遍，等主持人叫到我们组去后台准备，我还是不安，我准备了一下，让组长开头说完题目，大家就一起齐诵。等沟通好了，我就只剩下紧张了，很快就要到我们了，我心里特别紧张，可真走到了台上，我就连紧张也顾不上了，我想：我一定要成功，鼓起勇气来，就算不拿奖也没关系，只要开口了，就可以了。
我们的朗诵很短，很快下个台。等坐到座位上后，我心情放松了下来。慢慢回忆，刚刚的朗诵，突然觉得自己朗诵的很好。没有卡顿，也没有忘词，也一直保持着微笑。突然明白了茨威格说的话。他说，勇气像逆境中绽放的光芒一样，它是一笔财富。拥有勇气，就拥有改变的机会。勇气是一时间的闪念，有时候是一辈子的执念。勇气，你在看清了生活真相之后，依然热爱生活。
我想，我可能拿不了奖，但只要满怀希望就好，“没有谁的生活会一直完美，但无论如何都要看向前方，满怀希望，就会所向披靡。”，这是我曾经看到的一本小说里的话。我停止了心里的想法，好好的去看别人的朗诵，汲取他们的优点。
虽然拿奖不拿奖都没事，但发现自己组拿个特等奖还是特别激动，突然理解妈妈中奖，那是号召全世界的行为了。
成功并不遥远，只要你鼓起勇气。
优秀作文 8 《失败后的成功》
作者：苏文蔚
失败后的成功
作者：苏文蔚
人的一生会有很多失败，也会有成功，可贵的是失败后不畏惧、不沮丧的勇气。这天，我像往常一样，来到教室上晚自习。
张老师走进来是拿着一沓试卷。这是我的第一次这么严的考试。
同学们个个摩拳擦掌，蓄势待发，我也炽热的望着那沓试卷，似乎要看穿般……
很快开始考试了，题都不难，很好写，可你们知道吗？我最后只有91这个数字，将我推进了一个失败的深渊，刚开始，我只是一种不敢自信的震惊，渐渐的渐渐的，我的双眼突然一片白汽，什么都看不到了，我冲去洗手间，洗了把脸，努力地告诉自己，这不是一次很好的考试，都怪自己粗心大意。
经过这件事后，我重新开始认真听课，作业也超质量完成。
第二次测验，我心里涌起了一种莫名的恐惧感，升起了那次91的挫败感。
开始答题，我的眼睛恨不得变成放大镜，不放过每个单词。
检查了四遍，紧绷着的神经，终于放松了下来。
一天后成绩出来了，我考了114，全班第五，91那次是第55名，全班倒数第四，我眼泪在眼眶里打转了，那是喜悦的泪水，老师也说我进步很大，我心里不停地跳，好像要硬生生的跳出来了一样。
我很佩服我自己，因为我有失败后再来的勇气。这样的事还有一件，数学，是我的弱项，平时只能考90几分的，我成功拿到了118分的高分。
功夫不负有心人，我做到了！
我欣赏成吉思汗，他是智慧与力量的化身，他征服世界用的是天下的勇气。我也有失败再来的勇气。
勇气是一把锋利的矛，再坚固的盾也不怕。有从头再来的勇气，就会成功。
这4位小作者都写了自己真实发生的一件事，感悟是由内而外的，能使人产生共鸣。那么接下来，我们进入第三个主题
七年级上册语文第三单元作文
【主题：学会写人】
你想知道同学们笔下的老师是怎样的吗？请一睹为快！
第三单元：写人要抓住特点
作文题目：《遇见_____》
庄老师布置
阅读下面材料，根据要求，写一篇作文。
同学，恭喜你迈进了中学的大门，从此你有了一个新的身份：中学生。在琼山二中校园里，你会遇见一位影响你的老师，遇见一位才华横溢的老师，遇见一位幽默风趣的老师……
请以遇见_____为题，将题目补充完整，写一篇记叙文。要求：
①文体自定(诗歌除外），不少于600字;
②文章贴近生活，有真情实感
③不出现真实的地名、校名、人名等。
优秀习作9 《遇见幽默风趣的生物老师》
作者：吴欣璟
遇见幽默风趣的生物老师
作者：吴欣璟
“同学们好，你们猜猜我是什么老师啊？”一道谈笑风生的男声传入我的耳边，我怔了怔，扭头看向讲台，恰好就撞入了生物老师的视线。
同学们异口同声的说：“生物老师！”老师笑了，说：“没想到我在你们班还挺有名气的，刚才啊我教的另一个班都没认出我呢！”这句话引得同学们哄堂大笑。“什么嘛，明明课表上就写了生物……”一位同学在小声呢喃着，但在已经恢复平静的教室，又显得尤为大声。生物老师顺着这位同学的话说：“好在我的脸很好辨认哈，不然大家都认不出我来呢”
他姓吴，40岁左右的样子，很慈祥，一看就是老实人，让人觉得很可靠。生物老师很爱笑，笑起来很憨厚，让人打心里觉得他是一个值得信赖的老师。他话语间无不彰显出他的幽默风趣，我心想，这不就是难得的幽默老师吗？
老师一边点开课件一边说：“同学们你们好哦，我们将要一同陪伴三年哦。我们将要沉浸在各种细胞研究当中，各种人体动物分布结构当中，你们准备好了吗？”大家都被他这搞笑的语气逗笑了，边笑边回答说：“知道了知道了。”
上课时，我听得入了迷——吴老师用幽默风趣的声音给我们讲述各种细胞的由来和构造，他会用学生们听得懂的语言打造一个轻松愉快的氛围，认真听就会紧跟老师的步伐：细胞分为两大类，植物细胞和动物细胞。植物细胞呢？比较叛变，它比动物细胞多出了细胞壁、液泡，有的还会再多一个叶绿体呢！细胞还会分裂……
老师上课时还会随机提问问题，我思考着老师的每一个问题，也细细咀嚼着每一个重要的知识点，将重要的笔记写在笔记本上。
在我举手时，老师脸上洋溢着笑脸，指了指我说道：“好的，那就这位同学了，这位同学自告奋勇哦！”我也笑了笑，把我的答案说了出来。老师听着我的答案，笑着问同学：“她答对了不？”“答对啦！”“那为什么不给鼓掌啊？”此时，全班响起了一阵雷鸣般的掌声。
刹那间，早晨的阳光透过窗户斜射进教室里，斜照在我的身上，树叶被风吹得发出清脆的乐曲，我想这一刻我好像爱上了生物。
下课了，我拿着还没听得太懂的知识点去问老师，老师也是很耐心的去同我讲这个知识点，也跟我分析了这道题的考点。
初中三年，我都要和生物打交道，而吴老师很成功的提起了我对生物的兴趣，这何尝又不是一位良师呢？
优秀习作10 《遇见我的语文老师》
作者：谢青彤
遇见我的语文老师
作者：谢青彤
高升的阳光照进教室，伴随着一阵清风，一位老师走了进来，那是谁呢？原来是我们那腹有诗书气自华的语文老师啊！
我们的语文老师庄老师走上讲台，拿起麦，面带笑意的说：“宝贝们，早上好啊，我是你们的语文老师，我姓庄。”台下马上响起了热烈的掌声，此时，也有不少同学有些许震惊：为什么老师要叫我们宝贝呢？
这时，讲台上的庄老师显然是看出了我们的疑惑，解释道：“老师对待自己的学生，都把她们当宝贝，所以你们自然也是老师的宝贝啦！”
听了庄老师的话，我的心脏突然“砰砰砰”的直跳，似乎有一块小口子被填上一样兴奋，“宝贝们，庄老师姓庄，但不喜欢庄，宝贝们要记住了哦！”此话一出，台下的同学们都不约而同地会心一笑，似乎都想到了什么有意思的事情。
这时，庄老师打开PPT，说她要送给我们一首诗，这可让我好不期待，真想马上知道那首诗究竟是什么。望着大屏幕上的“成功的花”四个大字，我还是有些不明白：为什么老师要送这首诗给我们，有什么特殊含义吗？很快，庄老师就给我们解答了。
望着大屏幕上的“成功的花”四个大字，我还是有些不明白：为什么老师要送这首诗给我们，有什么特殊含义吗？很快，庄老师就给我们解答了。
“宝贝们，成功的花有什么含义，有没有谁知道呀？”可台下确是鸦雀无声，庄老师也不恼，开始细致的为我们分析“成功的花”究竟有什么含义。
“宝贝们，正所谓成功的花，那就是与成功有关的呗，大家一起读读这首诗，就能大致明白它的含义了。”
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”同学们齐声朗读，似乎我们也将成为那成功的花一般，可抵御千辛万苦，无所畏惧。
“宝贝们，读过一遍，是不是就明白许多啦？”庄老师说，“宝贝们，老师希望你们能在今后的学习中，就如同那成功的花一般，能克服苦难，勇往直前。”
我们齐声应到：“庄老师，我们一定会做到的……”
“叮铃铃”下课铃响了，庄老师向我们宣布下课后，就回了办公室，望着庄老师的背影，我想：庄老师真是一个好老师啊，我一定要好好学习语文这科，不辜负她对我们的期望。
清风依旧在，几度逢山岗，愿在今后的学习生涯中，我们能与庄老师一起携手共进，创造出一片属于我们的阳光。感恩遇见，有您真好！
优秀习作11 《遇见和蔼可亲的英语老师》
作者：张诗蕾
遇见和蔼可亲的英语老师 作者：张诗蕾
那是我第一次见到我们的英语老师———张老师，张老师的言行举止给我的感觉就是：平易近人，和蔼可亲
因为我是后来才来的学校，所以跟同学们都不熟，而张老师却不会对我另眼相看：“老师也张，我们张氏八百年前可都是一家喔，同学之间要多促进感情，不要太腼腆，老师可不喜欢这样的性格哦。”张老师面带春风，语气轻柔地对我说。老师的话语激起了我心中的一股暖流，让我在这个陌生的环境中多了一丝温暖与安心。
张老师对同学们都是一视同仁的，不会落下哪一个，更不会放弃哪一个。在功课和学习上，张老师下课后总会贴心地询问我：“老师的课还听的懂吧，不懂得话可以来请教老师，还有之前落下的笔记可以借同学们的来抄，功课也要找时间补上，尽快跟上进度。”我不停地点着头，心里更是感激，我接上张老师的话：“张老师，谢谢您的信任，我一定不会让您失望的！”张老师看到我的反应，欣慰地笑了，轻轻地拍了拍我的肩膀，“嗯。”
张老师的话激起了我对学习的激情，不管那个科目，上课从不分心，不错过老师讲的每个知识点，在每天完成新的作业的同时，也会竭尽所能的补上之前的功课。
在第一次英语考试中，我拿到了109分的成绩，很可惜没能考到110分以上，张老师看了看我的试卷，微笑地说：“老师觉得你可以考得更高，继续加油。”虽然老师给我的只有简短的几句话，但是给我了极大的鼓励。这次的考试不算是失败，但对我来说这也不是我满意的分数。
第二次英语考试，我拿到了115分的好成绩，我的喜悦跃然纸上，张老师笑的更灿烂了：“老师就说嘛，你肯定行的！”
“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”我很高兴我能有这么一位良师，愿张老师能带领我们走向更远的天地。
优秀习作12 《遇见引领我成长的老师》
作者：苏文蔚
遇见引领我成长的老师
作者：苏文蔚
‘有缘千里来相会’，因为缘分，在这新的校园、新的开始，我遇见了那位可爱温柔的新老师——郑老师！她教我们数学，绑着低马尾，走路时静谧无声；她，一张圆脸也显得可爱非常；她，平常对我们笑容以待。她是一位资深的中年女教师，笑起来时格外明艳，眼角的皱纹也随着笑容的波动一上一下。
给我们上的第一节课，我体会到了不一样的数学课，这种感觉可真是奇妙哇！之间老师不紧不慢地打开课件，却在使用上犯了难。只见她略微有些尴尬的在讲台上拨弄着，最后笑着问：“有哪位同学可以帮老师解决这个问题？”我在台下蠢蠢欲动，但是转念一想：诶，我对这台电脑不甚了解，若是问题没解决还丢了脸，那可就得不偿失了。就在我想的时候，坐在第一排的以为男同学高声喊道：“老师我来帮你！”
经过了几分钟，老师脸上又恢复了一如既往的笑容：“不好意思啊，这台电脑我不是很会，耽误大家时间了，那么好，我现在做一下自我介绍。我姓郑·····”她总是用着她那笑容感染着我，令我对以前置之不理的数学涌起了浓厚的兴趣；她总是和同学们互动，我也喜欢和她互动！她总是用着那双散发着光的眼睛、明艳的笑容看着我们，慈祥极了！
第一次数学小结测验，我失利了，当时心底腾升起一种不知名的愧疚感。我在心里想着：我才考了这么点，真的是太对不起老师了····走下楼梯的路明明很短，却让我感觉走了一个世纪。郑老师也下来了，她看见我低着头闷闷不乐，她眨着眼睛过来问我：“怎么啦？”我猜我现在一定有眼珠在眼眶里打转，我觉得有点别扭，于是扯出了一个比哭还难看的笑容：“没事，就是揉眼睛揉红了。”老师像是知道了我的心思，没有刨根问底，而是与我一起慢慢的走，我们在路上聊了很多，包括这次的考试失利，老师临行前用坚定的眼神看着我，肯定地对我说：“自信一点哦！你的思维很好的，若是能留在这个班，你的成绩会不断的提升！”我在心里暗自发誓：老师都相信我！那我又何尝没有重头再来的勇气呢！“随风潜入夜，润物细无声”郑老师，您的关怀如春雨般悄无声息地滋润了学生的心，在我的心中，您就是那阳光，您就是那雨露，您就是那温柔和煦的春风！
老师‘有缘千里来相会’，因为缘分，在这新的校园、新的开始，我遇见了那位可爱温柔的新老师——郑老师！她教我们数学，绑着低马尾，走路时静谧无声；她，一张圆脸也显得可爱非常；她，平常对我们笑容以待。她是一位资深的中年女教师，笑起来时格外明艳，眼角的皱纹也随着笑容的波动一上一下。
给我们上的第一节课，我体会到了不一样的数学课，这种感觉可真是奇妙哇！之间老师不紧不慢地打开课件，却在使用上犯了难。只见她略微有些尴尬的在讲台上拨弄着，最后笑着问：“有哪位同学可以帮老师解决这个问题？”我在台下蠢蠢欲动，但是转念一想：诶，我对这台电脑不甚了解，若是问题没解决还丢了脸，那可就得不偿失了。就在我想的时候，坐在第一排的以为男同学高声喊道：“老师我来帮你！”经过了几分钟，老师脸上又恢复了一如既往的笑容：“不好意思啊，这台电脑我不是很会，耽误大家时间了，那么好，我现在做一下自我介绍。我姓郑·····”她总是用着她那笑容感染着我，令我对以前置之不理的数学涌起了浓厚的兴趣；她总是和同学们互动，我也喜欢和她互动！她总是用着那双散发着光的眼睛、明艳的笑容看着我们，慈祥极了！
第一次数学小结测验，我失利了，当时心底腾升起一种不知名的愧疚感。我在心里想着：我才考了这么点，真的是太对不起老师了····走下楼梯的路明明很短，却让我感觉走了一个世纪。郑老师也下来了，她看见我低着头闷闷不乐，她眨着眼睛过来问我：“怎么啦？”我猜我现在一定有眼珠在眼眶里打转，我觉得有点别扭，于是扯出了一个比哭还难看的笑容：“没事，就是揉眼睛揉红了。”老师像是知道了我的心思，没有刨根问底，而是与我一起慢慢的走，我们在路上聊了很多，包括这次的考试失利，老师临行前用坚定的眼神看着我，肯定地对我说：“自信一点哦！你的思维很好的，若是能留在这个班，你的成绩会不断的提升！”我在心里暗自发誓：老师都相信我！那我又何尝没有重头再来的勇气呢！
“随风潜入夜，润物细无声”郑老师，您的关怀如春雨般悄无声息地滋润了学生的心，在我的心中，您就是那阳光，您就是那雨露，您就是那温柔和煦的春风！
怎么样！这些同学的文笔是不是让你眼前一亮？那一篇篇一行行的文字是不是紧紧吸住你的眼球？这些同学善于发现生活中的美，有一双发现美的眼睛！我们阅读他们生动优美的作文，就可以发现这一点，这当然也少不了课上他们认真的听讲，庄老师方法与技巧的传授，平时的积累与探索，结合并运用起来，这样一篇好的文章就自然而然地就从笔下出来。
04佳作朗读厅
优秀的作文，当然还得配上富有感情的朗读，那么就让我们口语优秀的诵读者为作文注入情感吧！
蒋传忻同学的朗读作品
《成功的花》（作者：蒋传忻）
优秀习作13 《成功的花》
作者：蒋传忻
成功的花
作者：蒋传忻
我站在舞台中央，面对着观众，舞台的灯光全照向我。台下的一道道目光聚集在我的身上，等待着我|的朗读。
我现在正在参加一场朗读大赛。在比赛之前，我日日夜夜地练习着，起床练，上学路上练，课间在心里默默地练,……妈妈教我如何控制声音的强弱缓急，语文老师则教我动作如何舒展，怎样走位。有时我练习得口干舌燥,停下来喝口水，继读练习。
日月如梭。很快比赛临近，我也已经准备好了。
在比赛当天，妈妈送我去上学。当我快走进校园时，她说:"要相信你自己，你一定能行!”，这句话，让我鼓起勇气去面对比赛。
很快，比赛开始了。前面的选手不是我的劲敌。我放松了不少。可是，当一位选手走上去朗读时，我的心再次揪了起来，这位选手十分厉害。表情动作十分到位。我遇到对手了！
很快，到我上台朗读了，在走上台的时候，耳边不断回荡妈妈的话。当我站在舞台中央时，不知为什么，音乐放不出来了，我的心越发紧张，好像全场一直在回荡我那快速的心跳声。我在台上不知所措时,音乐终于响了起来！
我深吸了口气,开始朗读。我努力想成自己在家中练习，而坐在下面看我的是妈妈与语文老师。她们对我的指导一个又一个钻进我的耳朵里，让我开始逐渐放松。我恢复了自己正常的水平了。我在台下的评委老师们脸上看到许可的笑容。我]在台下的我们班的同学的眼睛中，看到了他们对我的鼓励，他们脸上的自豪。我看到其他班的同学们的脸上的震惊。
很快，比赛到了激动人心的时刻，公布排成绩。当听到我的排名时，我听到我们班的同学的欢呼声.我感觉我整个人飘起来了，我的心快乐地四处蹦跳。我是第一名!我成功了!
就如冰心奶奶的那首诗《成功的花)，我们每个入都渴望得到最终的成功，那我们在起点的时候，就要不断地努力，最后才能取得成功，摘得桂冠。
杨梓铭的朗读作品
《海南的冬天》（作者：谢青彤）
海南之冬
作者：谢青彤
海风抱着白色的月光，温柔极了，我最喜欢这景……这景，是海南冬天的景，是那令我沉沦的海南冬天的景！
对于一个在南方住惯的人，像我，冬天要是没有阳光，便觉得是怪事;对于一个生活在临海地段的人，像我，冬天要是见不到大海，便觉得不可思议;对于一个长年能见到大树的人，像我，冬天大树要不是绿荫荫的，便觉得稀奇。冬天的海南是温暖，是明媚的。
数九寒天，冰封雪地……这一类的景象都不可能出现海南。海南是没有雪的，在热带的地方，海南是一个独立的岛屿，它的冬季，既没有北方的寒冰，又没有北方的大雪。它是阳光的，是热烈的。
大海将海南岛围了起来，四面八方全是海，那海啊，也是千奇百态。海南冬天的早晨，海面上亮亮的，许多波浪围凑在一起，形成了一幅美丽的画卷。是唯美的。
日落时，海上升起了一轮明月。取代了太阳，月亮的光，是柔和的，撒在海面上。不知被什么搅和了。海面忽然开始翻滚.一层连着一层的波浪从后向前盖去。不知过了多久，海面又重归于了寂静。夜晚的星星，躺在海里，拥着大海，缓缓入睡。这景，是明亮的。
小草的气息钻进了大树的鼻子里，使大树打了个哈欠，身旁的叶子也摇晃着它的身姿，轻轻吹来的风，像是在给它奏乐。我喜欢这般的海南之冬。海南的冬天，早晨就是这般，犹如像复苏的大地，各种事物都透着崭新的面貌，就像春天。可这不是春天，而是海南的冬天!是那一年四季都散发着骄阳的海南之冬啊！空气里充满了甜甜的香气，不是果子熟了，不是饭菜的香，而是空气里就带着的甜香啊！这甜香，是海南的，是海南的冬天本身就有的啊！这香甜，令人迷恋极了。
海南冬天的雨，有时真不听话，连招呼没打一声就来了，一下就待六七天，怎么都赶不走，可它一走我们又会感谢它留下了清鲜的味道。抬眼望去，高高挺拔的椰子树，与那毫无瑕疵的一眼望不到边的蔚蓝的天空和在一起，仿佛就像在西沙群岛守护边境的战士一样，与海水相触。是坚定的。
大海的美丽，大树的绿叶，蔚蓝的天空，清鲜的空气，都是海南冬天的代名词。
海南岛是独立的，是温暖的，是明媚的。它的冬天，有着春天的万物，有着夏天的阳光，有着秋天的气息，可它是冬天，是无暇，是美丽的海南的冬天啊!
一片海水与风伴，一场冬雨犹如夏。海南，我那迷人的故乡；海南的冬天，我此生最爱最爱的地方。我爱你，那令我沉沦的海南之冬。
05编刊结语
阴雨蒙蒙
凉意初透
用双手去触碰万物
用双脚去走遍世界
让温暖遍布文章
慢慢懂得
真情亦可创作
编辑：谢青彤 吴欣璟 张诗蕾 苏文蔚 王俞元
审核：庄芬