渗透数学思想   发展学生思维
——2023年秋季学期人教版小学数学五年级上册课标、教材研究成果展示汇报活动

　　为了打造高效课堂，提高课堂效率，促进教师专业成长，不断提高五年级数学组教师教育教学水平，按学校总体安排，鹿城小学五年级数学教研组于2023年10月23日在文庙校区录播室进行本学期“课标、教材研究成果展示活动”。

本次活动由姚双应老师主持。

　　本次活动有幸请到杨天华副校长为我们指导工作。在活动开始前，杨副校长现场采取抽签形式决定了本次进行讲座、上课、反思总结的教师:姚永明老师做讲座，姚双应老师上标准课，鞠有聪老师做反思总结。

　　第一项议程:由单元组长刘海琴老师做工作汇报，主题是《精耕细作 笃行致远》。

刘老师围绕以下四个方面进行分析汇报:

一、潜心于日常

二、研思促成长

三、扎实结硕果 

四、至知并力行

　　刘老师的讲座，让我们对新课标有了更深的认识，对教材的研读也有了方向。在教学中要学好新课标，用活老教材，严格执行教学常规管理制度，规范落实数学教育教学各环节工作，做实教研活动，抓实教学常规，找准存在的问题，精准施策。

接下来由姚永明老师为我们带来讲座，主题是《渗透数学思想发展学生思维》。

　　姚老师紧紧围绕《渗透数学思想发展学生思维》这一主题，对第七单元进行了全面分析。

　　姚老师首先对数学思维进行了阐述、分析:

　　接下来，姚老师把课标与本单元相契合，对本单元教材内容进行了分析。

　　姚老师还对本单元每一个例题进行了剖析，为我们教学提供了很好的参考。

　　第三项议程:姚双应老师执教标准课《植树问题》。

小朋友自信大方的课前三分钟分享。

小组活动，人人参与。

展示分享，我最棒！

教师点讲，突破难点。

第四项议程:本组鞠有聪老师对本次标准课进行总结反思。

　　第五项:领导点评。六年级数学单元组长 李晓萍老师对此次标准课进行了中肯的评价:第一，整场活动准备充分，认真研读了课标。第二，教研活动扎实有效。第三，每位老师都将课标要求内化于心。最后，李老师还对我们提出了建议:学马克笔做图能更直观的展示学习成果。