“研”途有你   “数”你最美——记小学数学刘永文名师工作室送教下乡活动

　　为充分发挥名师工作室优秀教师的辐射、示范、引领作用，进一步提升教师专业发展和小学教育教学质量，10月23日上午，宜良县小学数学刘永文名师工作室全体成员在工作室主持人刘永文老师的带领下，走进耿家营乡土官村小学开展了一场精彩纷呈的“送教”活动。

         第一节是由土官村小学吴佳菊老师执教的《用字母表示数》。小学生由具体的数过渡到用字母表示数，是认识上的一次飞跃。对于他们来说是很抽象、显得较枯燥的。吴老师的这节课，找准了知识的切入点，充分利用学生的已有旧知迁移诱导到新知学习，完成了认知上的一次飞跃。恰当地运用了学生身边的教学素材——存钱罐，通过三个活动的衔接，由浅入深，层层递进，充分调动了学生的积极性。本节课学生在宽松、平等的教学环境中自由地发表各自的想法、观点，使学生学的轻松，教师教的轻松。

　　第二节是由我们宜良县小学数学名师工作室的主持人刘永文老师执教的《会说话的百分数》。行家一出手，就知有没有。刘老师的课给人如沐春风的感觉，教学环节通过5个活动串联，“写一写”、“说一说”、“比一比”、“选一选”、“评一评”，活动设计巧而精，具有层次性。在整个教学过程中，学生都是学习的主体，百分数的意义是学生讨论探究出来的，百分数与分数的区别是由学生观察习题分析比较出来的，百分数的作用是从分析信息中归纳出来的，在这一系列的学习活动中，刘老师始终以一名引导者的身份，激发学生的学习兴趣，引发学生积极思考，鼓励学生在自主探究的形式中掌握了重点，突破了难点。

　　“ 教而不研则浅，研而不教则空” 。听课结束后 ，在赵倩老师的主持下，两位授课教师分别交流了自己的教学思路和上课感受。

　　工作室成员们遵循“夸亮点，找不足，提对策”的原则，以上午的两节课为依托，围绕着新课标，从学生的核心素养发展、关注学生课堂主体地位等角度，各抒己见，既对上午各位老师的精彩表现进行了肯定，也提出了自己的看法和见解。

　　土官村小学陈校长对两位老师的课给予肯定，并代表土官村小学对工作室此次送教活动表示感谢。他指出此次送教活动为土官村小学带来了新的教育思想、教育理念和方法，进一步促进了学校教师的专业成长。

　　最后，名师工作室的主持人刘永文老师对本次活动进行了总结，并对小学数学课堂教学，提出了指导性意见。

　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，本次送教活动，为教师的专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了教师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。刘永文名师工作室将继续在小学数学教学改革的道路上不断实践、不断研究、不断成长，不断提升自己的教育教学水平。