十月再次来到南京学习，同样的地方，不一样的感受，南京育英第二外国语学校，让我感受到教育的真谛，所有的教育指向——美。
“江北有所好学校，大厂有条育英路”，所有的教育靠的不是学生纯粹的成绩，而是老百姓的口碑，让这所年轻的学校成为江北教育的名片。
浓浓的文化风味，随时随地体现着育人的氛围，大到校园文化，小到楼道的布置，处处体现着文化育人，处处让学生明白我是谁？为什么到这里？我们去哪里？为什么去？怎么去？彻底让学生明白学校的育人目标：会学习，会做人，会生活。
用优美的环境陶冶人，从大环境（校园），中环境（馆），小环境（室）软环境（家），微环境（家）每时每刻体现着对学生和老师的爱，这样的一所学校怎么不让家长信赖，师生留恋呢？
让我这个政教人真正学会如何去爱学生，去爱辛苦付出的班主任，用我的爱感化学生，用我的爱去温暖班主任。