用微笑接过一份责任
用关爱交还一份重托
在充满爱与自由的环境中
让每个孩子多彩成长
为解决家长对于孩子“放学早、接送难”，回家后“看电视、玩手机”的问题，本着让家长放心，对每位幼儿负责的初心，我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，围绕五大领域，根据孩子的年龄发展特点和兴趣要求，按照动静结合的原则，精心筹划，开展了形式多样、内容丰富的活动。帮助幼儿多感官、多通道的学习和感受，满足幼儿发展需求，并且促进孩子的个性发展，快乐成长。
下面让我们一起跟着镜头，看看孩子们精彩的延时活动吧~
趣味体游
幼儿体育游戏是幼儿教育的重要组成部分，是培养体、智、德、美全面发展的重要内容，不仅锻炼身体，更促进幼儿思维与感官的协调，孩子们通过有趣的游戏活动获得成功与满足感。
攀爬活动需要孩子调动全身的各个部分协调运作—手、脚、眼及身体的综合配合。孩子掌握攀爬运动的技巧，可以促进孩子身体的协调性，使他们身体更灵活，反应更敏捷！
徜徉书海
绘本生动有趣的内容和老师绘声绘色的阅读，让幼儿在书香萦绕的氛围中耳濡日染，潜移默化地培养阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，提高阅读的能力，为终身学习打下基础。
多彩美术
创意美工活动中，幼儿可以随心所欲地运用多种多样的材料充分表现他们对周围生活的感受和认识，孩子们大胆想象与创作，将所见所想用艺术的方式表达出来，丰富了幼儿的文化生活。
创意戏剧
在表演游戏中，孩子们充分发挥自己的想象和创造，努力营造快乐热闹的氛围，与同伴交往，获得快乐体验。
跳跃音符
音乐是开启幼儿智慧大门的钥匙，是幼儿启蒙教育中重要的文化支柱。音乐活动生动活泼、丰富多彩的教学形式，不仅深受幼儿的喜爱，同时能够促进幼儿的创造力、自信心、专注性、反应能力及健全人格发展。
探索奥秘
科学教育是幼儿园教育目标的一个重要组成部分，科学教育活动是以幼儿为主题，让幼儿在动手动脑的探究活动中，进一步形成积极的科学态度，提升科学的探究能力，获得丰富的科学知识，积累更多的科学经验。
数学源于生活，又回归于生活，生活中的问题是数学产生发展的源泉与动力，对孩子进行数学启蒙教育，让幼儿亲近数学、喜欢数学，走进快乐的数学世界。
创意搭建
建构游戏是以观察、想象、创造性的思维为基础的一种游戏方式，是创造性游戏中具有代表性的一种，具有操作性、自主性、创造性的特点。在建构区域中，幼儿通过自主的选择材料、自由结伴、可以运用创造想象和思维进行设计搭建。
放学“不打烊”，延时也精彩！
有趣的延时服务活动，丰富着孩子们的精彩童年！我们将继续探索，愿孩子们未来的旅程，星辰闪烁，繁华璀璨！
编辑、排版:卓嘉怡
审核:洪彬彬