金秋十月，海桂中学为了进一步提高教师教学水平，充分发挥优秀教师的引领示范作用，促进我校教师团队的专业成长，开展了秋季示范课活动。
梁老师在研究课前的准备工作十分充分。
组里其他数学老师进行听课评课，一起讨论，提出修改建议和看法，共同进步。
2023年10月18日下午第6节课，数学教研组的研究课活动如期开展。本次教研活动由许颖组长主持，刘红军副校长、周兵主任、陈竹青校长助理参加，初中全体数学教师积极参与。
本次探研究课由我校优秀教师——梁翠明老师展示，授课课题为第十四章《整式的乘法与因式分解》复习。
看！梁老师在课前布置给同学们的本章节知识点的思维导图，同学们完成的特别棒！
梁翠明老师语言温和、幽默，平易近人。
梁老师的板书工整，条理清晰。
瞧！梁老师在与学生互动、交流，并引导鼓励学生勇于尝试，展示自己的学习成果。
全体数学老师们认真听课，仔细记录。
听完研究课后，数学组全体教师随之开展组内教研会议，参与课堂点评。
青年老师纷纷表示听梁老师一节课如沐春风，梁老师的课堂因严谨而生动，因扎实而优秀，这扎实的基本功，精炼的语言，缜密的数学思维，丰富的知识储备，都值得我们年轻教师多多学习。
老师们齐聚一堂交流和感悟，大家开展了热情洋溢的探讨，思维也再次激情地碰撞。
首先梁翠明老师对自己的教学设计理念和课堂情况进行了解说和反思。
数学组的许颖老师、陈竹青老师、周兵老师和刘红军老师都提出课堂的亮点和建议，相互切磋、相互学习。
陈竹青老师提出：复习课目标明确具体；以思维导图的形式表现，思路很清晰，知识点形成框架，聚集在一起，复习课是对知识的都提炼和升华。因式分解很重要的一个方法十字相乘法，在讲课过程中需渗透，从而为高中打基础。
许颖老师提出：本节课内容十分精彩充实，复习课可以给定知识点，侧重练习，可以让学生表达自身的困惑点，几个同学表达自己的问题会更具有代表性，更具有针对性。
刘红军副校长表示：教学过程中注重思维培养，复习课排版顺序可以更合理，像讲解单乘单，单乘多，可以从图形中总结数学公式，可以在整式的加减引深到乘除。
周兵老师总结：整体过程流畅，安排老师上研究课，目的是从科组出发，展现目前教学中的问题，复习课如何安排教学设计，如何使得课堂出彩。后续持续跟进研究课所给出的思考，如何落实，并在教学过程中实现。
初中数学老师课后在科组群中讨论分享听课感想和心得。