海林市雪乡第一小学七个课题小组圆满完成海林市教育科学“十四五”规划小课题。科研之花深深扎根，悄然绽放于海林市雪乡第一小学。
由曾宪旸主持的《传统文化融入小学语文教学的实践研究》课题，在语文课堂上教师结合课题目标，组织学生开展研究性学习，探究、挖掘教材中涉及到经典的知识点，合理地把中华优秀传统文化融入于教学，学生在学习的过程中不知不觉去传承中华优秀传统文化，学生受益匪浅。
由姚姝主持的《双减背景下小学数学作业分层设计的策略研究》课题，通过教师精心设计分层作业，以学生为中心，突出学生的主体地位。设计有效的分层作业以满足不同层次的学生学习的需求，不仅有利于学生积极参与到学习中去，也激发学生的学习兴趣，使每个学生都能得到独立、和谐的全面发展。为学生数学学科的发展奠基，切实有效减轻学生课业负担，激发学生的学习积极性。
由李琳主持的《小学英语课堂希沃白板的有效应用研究》课题，在小学英语课堂教学中有效地的应用希沃白板，转变思想优化英语教学方式，依托信息技术下的希沃白板中的各项功能开展教学，营造课堂活跃气氛，促进英语课堂教学的高效开展。
由靳健奇主持的《提升小学生主动参与绘画创作的兴趣研究》课题，为了让学生主动参与绘画创作，增强美术素养，促进学生全面健康的发展。教师让一切教学活动变得更活泼、更主动、更和谐，激发学生的主动参与性，提高学生需要的自我意识水平，满足学生联系生活，调动学生主动参与绘画创作。
由王诗蕊主持的《新课改下对于中国民族音乐的教学策略研究》课题，为有效发挥中小学民族音乐教育价值，为民族文化传承找到现实抓手，对民族音乐教育进行合理创新，如提升教师民族文化素养，挖掘地域民族音乐文化，创新教育方法，组织民族音乐活动，灵活应用现代信息技术等。
由徐珊主持的《小学道德与法治生活案例在课堂中的应用研究》课题，引导学生借助自身生活经验及实践体系，深入理解相关知识，使学生学习效率得到提升。借助生活案例引发学生的共鸣，道德与法治相关知识有更深入的了解，教育学在生活化教学法的加持下，形成闭合回路，实现师生高效交互，达到提高课堂教学质量的目的。
由王毅主持的《新课标下提示小学生队列队形的兴趣研究》课题，从小学生的实际情况出发，结合当前小学生在队列队形中存在的问题进行分析，以理论知识为指导，不断研究，积极探索提高小学生队列队形的兴趣、方法和途径。并应用于教学实践，以期提升小学生队列队形的兴趣动力，进而提升小学生主动参与队列队形的兴趣。
我校“十四五”的小课题，在海林科研所臧所的一路引领下，在我校关校长的鼎力扶持下，在科研师主任的倾情助力下，圆满结题。科研是一种引领，是一种方向，雪乡第一小学教师将在科研这条路上继续砥砺前行。
编辑：曾宪旸
初审：师红英
终审：关艳波