时光清浅，岁月如歌，研讨时刻，沉香醉人。为了进一步落实古城区教体局关于结对学校的帮扶方案，促进城乡教育优质均衡发展，加强城乡学校的交流和学习，实现优势互补，共同提高的目标，10月23日上午，古城区文荣学校校长袁少鹏、副校长和射月、教务处主任孙雄伟、教科室主任杨映霞、少先队大队辅导员李菁桐一行五人来到了古城区束河中心校，秉承着“携手共进，以帮助教”的初心开展“结对学校帮扶”教育教学交流活动。
一到束河中心校，就受到了束河中心校行政班子热烈欢迎，暖意融融，和继焜校长亲自带队，参观了束河中心校的教学楼、食堂等。
参观完毕，两校行政领导齐聚党员会议室，双方领导进行介绍，我校袁少鹏校长介绍了近几年我校取得的成绩，也指出学校发展面临的问题，和继焜校长介绍了近年来学校发展取得的进步，发展面临的困境。
接着，我校和射月副校长就结对帮扶提出了具体的交流形式，双方行政人员分科室一对一交流，充分讨论，提出相应的实施内容。和射月副校长还特别提出，此次结对帮扶是为了两校相互学习，相互帮扶，共同进步。
在交流的环节，我校教科室主任杨映霞就学校教研活动进行了交流，提出了两校之间可以相互学习和共享的教研经验，包括备课组、教研组的每周活动，每周三班主任的工作经验交流，整本书阅读，教师信息技术的提高等；教务处主任孙雄伟在课程设置方面、教师代课制度、音体美教师的考核方式、常态化的听课、学生作业的管理以及一课一辅方面进行了分享，提出两校资料可共享，以促发展；少先队辅导员李菁桐就我校的入队仪式、鼓号队、冬季运动会、书画展、六一文艺汇演、同升国旗同唱国歌等少队活动进行了分享交流，提出两校少队辅导员可以结成对子，以活动为载体，形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的互帮氛围。
束河中心校各科室代表也进行了汇报交流，教研员赵雪梅提出了希望在整本书的阅读方面能和我校共同研讨，提高阅读效率，还提出每学期至少参加一次我校的备课活动和教研活动，相互学习。
束河中心校校长和继焜对我校各科室的交流给与了肯定，表示会学习其中的宝贵经验，就德育方面与我校和射月副校长做了共同的研讨。
经过交流，两校初步达成一致意见，两校校情有相同之处，结对帮扶的合作空间较大，并在学校管理、教育教学、队伍建设、硬件帮扶方面做了具体安排。最后，我校和射月副校长对本次活动进行了总结，提出了两个核心：以教师发展为核心；以学生发展为核心。四条线：即课堂教学、教师培训、学科组建设、学生活动。此次活动圆满结束。
此次结对帮扶活动的开展，充分发挥了优质学校的资源优势和辐射作用，建立相对稳定的学校结对共建长效机制，进一步加大了对农村学校和薄弱学校的扶持力度，推进教育均衡发展，逐步实现结对共建学校在办学理念，师资队伍，校园文化，管理水平及教育教学质量方面的提升。同时也进一步促进了我校与束河中心校的结对帮扶工作，有效搭建了帮扶学校之间教育的桥梁，实现先进理念共享、优质资源共享、有效成果共享，携手共进！