为了贯彻落实《韶关市中小学优化集体备课制度实施方案》和《仁化县中小学优化集体备课制度实施方案》，切实提高课堂教学质量，我校通过优化集体备课制度，将集体备课落到实处。现将本学期以来开展的集体备课情况总结如下：
集体备课的筹备
在八月底，在教师分工研讨中学校领导班子认真研讨选拔出了师德师风好、教学水平高的骨干教师担任教研组和备课组长，接着我校成立了以王水冰校长任组长，教学副校长朱德后任副组长，其他全体行政和全体教研组长的集体备课活动领导小组。
在县教师发展中心的引领要求下，我各备课组在预备周拟定好本学期的教学进度表，制定好本学期的教学计划安排，教学工作有条不紊地开展。下面是本学期的科组、备课组活动安排表和部分备课组的教学进度安排表：
部分备课组的教学进度安排表：
集体备课工作的部署与培训
9月20日，以市、县优化集体备课实施方案为指导，结合我校实际，我们制定了《仁化县长江中学仁化集体备课实施方案》，来指导学校集体备课的具体实施。
9月26日，王水冰校长组织召开了《2023年秋季学期长江中学优化集体备课培训会》。培训会上王校要求各备课组做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人；“五备”：备课标、备教材、备教法、备学法、备教具，严格落实考勤制度：不迟到、不早退、不随意请假。主管教学的朱德后副校长提出希望老师们发扬团结协作精神，集集体的智慧，互帮互学，共同提高。负责学校教研工作的刘美香老师从提高思想认识、集体备课的工作目标、集体备课的具体实施三个方面对全校教师进行了培训。
集体备课活动的开展
从本学期第2周(第1周只上课一天）开始，各备课组的集体备课活动按照每周一次，每次不少于一节课有序开展，在集体备课中，老师们集体研讨单元教学目标怎样确定，重点是什么，难点在哪里，易错点在哪里，采用什么教法，培养学生哪些能力等。以“初备定稿--主备发言--集体探讨--教学实践--教后反思”的模式开展。在集体备课的过程中，老师们各抒己见，把自己的想法、经验、困惑和在教学中遇到的问题都提出来，进行共同探讨。
老师们通过集体备课的积极讨论，可以集思广益，在集体研讨中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧的火花。
部分集体备课记录表：
集体备课的初步成效
每一节优秀课例背后是众人智慧的凝聚。开学以来，我校每周至少有1节全校性的公开课，各备课组利用集体备课进行公开课的研课、磨课、评课，优化课堂教学，以老带新、以新促老，实现互研互学、共同提升。
1.林晓琳老师的法治教育优质课被推荐代表仁化到市里参加评比。
2.陈玉琴老师参加仁化县初中生物优质课活动在本校磨课、评课中。
3.丰富多样的全校性公开课
4.全校性公开课听课、评课。
“尺有所短，寸有所长”，通过优化集体备课，老师们可以取长补短，采众家之长，实现资源共享。通过优化集体备课，有效解决学科间、教师间不均衡等问题，青年教师迅速成长弥补了教师老龄存在的不足，教师们聚力筑魂，形成合力，成为推动我校高质量发展的又一股新动能。