一、课堂教学竞赛项目及评分办法
1.各学科以课堂教学（40 分钟）、作业设计和课后说课（8-10 分钟）三个环节组成。
2.教师课堂教学竞赛评分办法：本次课堂教学竞赛注重深度挖掘课堂思政元素，注重课堂教学效率，并以录课形式请市区名师根据课堂教学相对应的评价表进行评课打分。
3.课后说课及作业设计以说课评价表和作业设计评价表为依据，由学校教师进行量化打分。
二、比赛过程
(1)课堂教学
参赛教师高度重视，用生动的教学课件、精炼的课堂教学语言、规范的教学环节、新颖的教学设计、巧妙的教学手段进行授课，展现出洛小教师扎实的教学技能、进取的精神风貌和自信优雅的教学风采。
语文组教师风采
数学组教师风采
数学组教师风采
综合组教师风采
(2)说课、作业设计环节
在这个环节中，各位参赛老师的表现游刃有余，充分展示出够硬的教学功底和学科素养。作业设计也是别出心裁
三、赛后点评
赛后，洛吉乡小学书记、校长和学坤，对所有参赛选手的精彩表现，给予高度的肯定，各教研组进行组织研讨和评课，每位组员依次发言，并做好评课记录。听课教师根据新课程要求，对授课教师作出了恰当的评价，犀利的点评，达到取长补短、互相促进、共同提高的目的。
经过一番激烈的角逐，本次比赛分别评选出说课、作业设计、课堂教学，一、二、三等奖若干名。
一次赛课，是一次成长；一次赛课，是一次蜕变；一次赛课，更是一次超越！教研的路，充实而芳芳，幸福而漫长。我们不仅收获了成长，还对未来充满了希望！以成绩为起点，我们以差距为动力，取长补短，用辛勤的耕耘，去迎接教研之路上的丰收盛景！
编辑：益吉拉姆
初审：李培英 斯那央追
终审：和学坤