【咸阳铁小・教学】第二十五届“名师之路”——小学语文教学观摩研讨培训简报

　　青春当怀凌云志，鲜衣怒马奔新程。每一次学习都是充满期待的开始，每一次培训都是成长的修行，每一次启程，都将完成自我的飞跃。

        2023年10月19日至22日，咸阳铁小小学语文组的六名青年教师在太华路小学，与名师相约，参加了名师之路第25届小学语文教学观摩研讨会。

　　此次活动的主题是“低段语文教学观摩研讨”会前各位老师已迫不及待打会议安排，提前了解培训流程，并做好准备工作。

　　崔峦老师的《落实任务群思想，改进低段语文教学》有了理念的支撑，课程才显得那么真实，有了理念的支撑，课程实施才有据可依，崔老师的理念引领，让我们打开了一扇新窗户，通透的明白为什么要落实任务群，原来任务群的开始并不是现在，而且在语文教材编排上早有预谋。

　　秦美娟老师的《我要的是葫芦》授课方式方法让人使人耳目一新。由浅入深，难度逐渐加深，整堂课都在一个情景中来完成，一步一步把学生带入探索的海洋，整节课充满探究，交流，但又不显得呆板。学生学的轻松，教师教的舒畅。而秦老师的报告《“文学阅读与创意表达”之低年级教学策略》，理论联系课堂，使人易于理解。她的课堂就完美的展现了她要带给我们的理论。

　　诸向阳老师的《葡萄沟》以“金牌小主播”为主任务，开展的一系列活动，环环相扣，课堂指导朗读特别到位有趣，孩子学完课文均能通过自己的理解为葡萄沟代言。诸老师主要讲的是《语文新课标:情境性、实践性、综合性》他的课堂就是围绕真是的情境来开展，以完成情境任务而结束，最大的感触就是设置情境要真实，不要为了情境而设置情境，有时候设置不了情境的时候也可以选择不用情境，要做到真实，有用才行。

　　李佟老师上的是跨学科诗词鉴赏《诗意西湖》幽默风趣的上课方式，感觉形散而神不散，语文和音乐的完美融合，让人感受了一节前所未有的“视觉”盛宴原来跨学科的课程还可以这样上，语文上完音乐接，音乐上完语文接，所有的无缝衔接显的那么自然和谐，孩子们同在一节课中，感受了不同的课堂氛围，文化是相同的，课程无界限，只是人为分了类，上一次的“大语文”这一次的“双师课”都是很刷新我的认知，还有孟强老师带来的《四季》和两位老师的理论引领，很是振奋人心，说的，讲的感觉离我们很远，又貌似就在我们身边，有幸被名师指路，我要向着光，追逐光，成为自己的光。