为了进一步深化课堂教学改革，持续提高课堂教学效率，优化课堂教学结构。10月23日上午七年级英语备课组开展了级部互研活动，康巍，王维，郝磊和张晶四位老师分别带来了精彩纷呈的英语课堂，本次活动分为课堂展示和课后议课两个环节。
康巍老师准备充分，精心设计教学环节，课堂简洁而有力，扎实而有效，利用实物教学，以观察图片加菲猫在哪里？来吸引孩子们的好奇心，化抽象为具体，直观展示句型Where's ...? It's on/in/under....
来到王维老师的课堂上，王老师教授的是 Unit 4 Where's my schoolbag? Section B Reading ( 2a--2c) 王老师紧扣教材主题，创造性利用教材，采用思维导图的教学方式，有效激发了学生的学习兴趣。这是一堂高效而又生动有趣的课，是值得效仿的典范之作。
郝磊老师的教学设计思路清晰，层层递进，知识由浅入深，谆谆诱导，课堂由Mike同学的书包找不到了，请各位同学帮助寻找导入新课，Where's my schoolbag? 使学生明确本节课主题。教学过程中，郝老师通过图片展示，创设情景和小组活动等形式对句型Where's ...? It's.... /Where're ...? They're....进行练习。
张晶老师以 What's this in English?进行课前热身，帮助学生建立起新旧知识联系的同时也带动了课堂的教学气氛，让孩子们快速地进入上课状态，授课的过程中，张老师自偏对话，形体语言创设真实的情景，使学生主掌握schoolbag, clock, tape player 等重点单词和Where's ...? It's on/in/under.... 核心句型。
虽然课堂结束了，但是学习没有结束，课后及时进行议课，大家各抒己见，集思广益，气氛热烈，不时碰撞出智慧火花。
"英"你很精彩"语"你共成长。此次活动不但展示了教师的魅力与风采，同时体现？"教学评"一体化的要求，真正达到了以研促教，以教促学的目的。