本次会议的主要内容：确定研究方向。设计至少10节研究课并确定课程内容及相关领域。同时制定延伸的系列活动方案。
黄灵秀：我们的课程设置要有主线，不仅要设计出适宜幼儿年龄特点的活动内容，还要将所有的活动和五大领域融会贯通。
郭唯祺：我们的侧重点要放在各种宣传活动上，时刻记得“如何做，才能让所有人都成为小卫士”。
黄晓静：我们每个月的工作安排下来一定要按时完成，及时反思，随时调整，这样才能更好地达到课题的研究效果。
总结：研究课程一定要从儿童视角出发，多听听孩子的想法，开展的活动要渗透到每一个领域，充分利用区角进行延伸，融入日常生活中，家园共育一起促进主题活动课题的探究。