调研促提升，凝力向前行——秦立双副区长莅临海口市琼山第十一小学开展“强化教师课堂教学能力提升助推教学质量提高”课题调研

　　教育是渡人之船，调查研究是获得真知灼见的源头活水，习总书记提出的“四下基层”之一就是调查研究下基层。2023年10月23日，海口市琼山区副区长秦立双带队，区教育局局长陈磊、总督学王海富、区教研室、区人事科、区基教科等领导陪同，莅临海口市琼山第十一小学进行“强化教师课堂教学能力提升助推教学质量提高”调研，陈恒灿校长携学校领导班子全程陪同接待调研。

　　秦立双副区长与到会的学校领导、教师进行亲切交流，以强化教师课堂教学质量为切口，就如何提高基础教育高质量发展提出了几点建议。

一、对于班级的学困生，学校要重视家校共育。让家长意识到问题的严重性，让学困生知道教育的苦，学习的快乐，对学生一定要因材施教，善于发现他们的亮点，以鼓励为主，耐心的指导，不要“填鸭式”的教育，要“启蒙式”的教育，“鼓励式”的教育。

二、教师队伍要加强培训管理，真正做到向40分钟课堂要质量。

三、重视学生学习行为养成习惯。

四、与集团总校港湾小学多沟通，多请教，真正实现共享资源，帮助教师提升课堂教学能力和让学生学有所获。

　　陈磊局长就教师课堂提出殷切的期盼，虽然琼山区教师教学能力没有掉队，但是进步的程度幅度比较小，作为琼山教育人，我们还需继续努力，特别是学困生转化问题，作为教师一定要关注、关爱学生，帮他们找到自己的亮点，找到学习的乐趣。

　　按会议流程，由陈恒灿校长作教学质量情况汇报。陈校从学校概况、教师培训、毕业班学业水平检测、学生综合素质、办学成就等方面进行汇报。

　　秦晓梅副校长和研训处副主任伍云晓分别汇报教师课堂教学中存在主要问题，对问题进行原因分析，并提出下一步的计划及对策。

　　此次调研为我校指明了发展的方向。在区委区政府和区教育局的关怀和领导下，我校教职工一定会齐心协力，全力以赴，努力推动教育高质量发展，用心办好人民满意的教育！