2023年10月21日，我们课题组一行四人来到武功县苏东中学，参加了李海侠名师工作室送教下乡活动，现场倾听了郑明霞老师学唱课《雪绒花》、韩春兰老师《色彩与生活》两节示范课和李海侠老师、别选辉老师的一节微讲座，同时还参加了李海侠老师名师工作室的听评课教学研讨活动。
这次活动，我们课题组成员们深受启发，受益匪浅。一是活动组织有序。从课前准备、讲课安排到评课环节都很到位，师生配合紧密，过程衔接有序，各个环节顺利流畅，课堂效果较好，特别是评课环节，各位专家老师都有的放矢，提出的意见和建议针对性、操作性很强，值得我学习和借鉴。二是活动示范作用强。两位老师用亲切自然的教态、声情并茂的范唱、富有创新的教法和丰富多彩的课堂活动让人耳目一新，都给我们留下了深刻的印象，特别是将新课改下艺术类课程的核心素养体现在了课堂的各个环节，对于我们今后课堂教学实践具有很强借鉴价值。三是活动达到互相学习目的。在评课环节，不仅开诚布公、细致详尽指出了优点和缺点，而且互相交流、讨论完善，共议措施，提高了我们的教学组织的能力和水平。
通过参加此次活动，让我们课题组在如何激发学生学生兴趣、提高课堂教学效果、丰富课堂教学活动、落实新课标、贯彻新教学理念等方面有了一个更加清晰的认识。也为我们课题的深入研究提供了理论和实践支撑。
最后课题组成员纷纷表示，要将感想感悟落实在日常的教学工作中，创新课堂，研究教法学法，努力提高学生学习兴趣，培养学生欣赏音乐的能力，全面提高学生音乐综合素养。
董招娣老师感想：上周五,我们几位老师一同前往武功县参加李海侠老师名师工作室举办的送教下乡活动，通过课例观摩与专题讲座，我收获颇丰，以下是我的感悟：
1、 八年级音乐课《雪绒花》，在这堂课上，郑明霞老师带领学生复习了柯尔文手势，这是一种通过手部的不同动作来表达音符和音高的方法。这种方法不仅为音乐教学提供了更为直观和有效的方式，在感受音乐的过程中也会收获更多深入的感悟。
2、 在七年级美术课《色彩与生活》课堂上，韩春兰老师讲解了色彩与生活之间的紧密联系。我了解到，色彩可以影响我们的情绪和心理状态，不同的色彩也代表着不同的情感和意义。这一点让我深刻体会到，美术并不仅仅是画面的构成，更是一种生活的态度和情感的表达。
3、 通过聆听名师工作室主持人李海侠老师的专题讲座《基于〈2022版艺术课程标准〉中“核心素养”落实的音乐教学》，我深刻体会到了音乐教学的新变化和新要求，艺术课程标准强调培养学生的核心素养，这意味着音乐教学不再仅仅是教授技能和知识，更是培养学生的音乐素养和审美能力。通过音乐教学，我们要帮助学生建立正确的价值观，提高他们的文化素养和审美品位。
4、 别选辉老师的专题讲座《如何有效激发学生对艺术课程的兴趣》，我认识到了要激发学生对艺术课程的兴趣，需要老师的用心和耐心。老师应注重创造良好的学习氛围，利用多媒体技术，结合生活实际以及给予学生肯定和鼓励等方面。只有这样，才能真正激发学生对艺术课程的兴趣和热情。
罗菲老师感想： 10月20日，我有幸作为市级课题组成员参加李海侠老师名师工作室在武功县举行的送教下乡活动，本次活动令我感触颇深。
两位教师的授课在课前做了充分的准备，教学过程中通过各种教学手段展现了极高的教学素养和扎实的基本功；在评课环节，大家认真细致、专业精准的点评也令我收获满满。希望今后能有更多的机会参与各类交流活动。
安令娟老师感想： 10月20日，我们课题组成员有幸参加了武功县教育局组织的名师工作室送教下乡活动。本次送教学校苏东中学，共听了两节公开课：郑明霞老师执教的八年级音乐课《雪绒花》；韩春兰老师执教的七年级美术《色彩与生活》。两位老师亲切和蔼的语气、深情幽默的语言，促使学生与两位老师在课堂上心心交汇，畅所欲言；两节课朴实无华，把培养学生素养，健全完美人格落到了实处。李海侠老师和别选辉老师的微讲座就象是一顿丰盛的大餐，完美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。两位专家毫无保留的把自己在学习和工作中的经验与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。
编辑：王菲