夸美纽斯说过:“找出一种教育方法，使教师可以少交，但是学生可以多学。”要确保课堂教学充满活力，教师就应该积极探索如何为学生提供更有效，更全面的课堂来让学生实现自我展示和拓展创造性思维。以此为目的和契机，10月25日下午，我们英语组进行了教研活动。此次教研活动共包括三个环节。
第一个环节:精彩呈现。
赵凌云老师给我们带来了一节示范课。这是一节复习课，题目是Unit 3 How was your school trip？赵老师的课堂设计很新颖，整节课以挑战闯关的形式来进行。让我们来一起看看都有哪些挑战吧。！
第二环节:思路分享。
快乐展示结束后，赵老师进行了说课并分享了自己的授课思路。
第三环节:精准点评。
课堂之后，英语教研组组长王道峰老师对赵老师这节课进行了精彩的评课。黄老师用五个“实”高度评价了赵老师的课堂:真实、充实、丰实、平实和厚实，赞赏了赵老师的活动设计，安环相扣，目的明确。
以教促研，以研促思。好的课堂教学永远是一门缺憾的艺术，它有很多上升的空间，让我们去思考。教师就是在不断追求课堂完美的过程中实现自身的人生价值。通过此次捐教研活动，老师们都能够更好的反思自己的日常教学和个人的业务学习，不断进取，努力做生活和工作中的有心人。通过英语教研组各位老师不懈的努力，学校的英语水平一定会蒸蒸日上。
