视导助成长 提质向未来——梁山现代高级中学市级教学视导工作纪实

现代高中
创建于2023-10-23
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行者恒远,思者常新。10月23日上午,市教学视导小组对我校进行了全面教学视导。市教学视导小组首先听取了侯校长对我校基础年级音体美教学和高三年级艺体专业培训的工作汇报。市县教研员对我校音体美教学工作和艺体特长生培养给予充分肯定和高度评价。

“见微以知萌,见端以知终”。市、县教研员带领本学科教师深入课堂进行听课活动。在课堂教学活动中,授课老师们展示了教学实力。

市教学视导小组领导深入音乐课堂,常鑫老师的音乐鉴赏课《国之瑰宝·京剧》赢得了教研员老师及现场听课教师的一致好评。

体育课堂精彩纷呈,我校师生展现出高水平的个人素质,广博的学识,扎实的功底,精准的动作指导,得到了市县级领导的肯定与赞扬。

我校美术专业作为学校特长教育的重点学科,在本次视导过程中大放异彩。生动有趣的课堂,寓教于乐的授课方式,学生积极参与,教师精准指导,呈现了我校美术课堂教学的良好氛围。

随后领导们亲临我校高三美术集训现场,视察指导,对我校高三年级美术教学给予了充分肯定。

“教而不研则滞 , 研而不教则虚”。市县教研员率领听课教师趁热打铁共同评课,探讨提升我校艺体教学成绩的策略与方法。各科教研员对授课教师的课堂教学进行了认真细致的点评。

市视导组领导对于我校音乐教师给予高度评价,对常鑫老师鉴赏课进行了详细的点评:专业基本功扎实,教学思路清晰,教学环节合理有效,课堂气氛活跃。

市教研中心黄巍老师针对体育普修课和专业课的发展趋势分别提出了不同要求。在普修课的模块教学中既有兴趣又有深度,在专业课教学中要有目标和方法更要注意运动员的培养。

县教研中心张明璐老师在最后的总结中提出了以下几点要求:1.教案要规范。2.对于体育生要用心、交心、关心、爱心。

市教研员马龙老师对美术鉴赏课主要从课标解读、教材分析、学情分析、课堂氛围等方面进行了点评。

“扬帆风正劲,视导映华章”。此次视导工作,促进了我校教学教研工作的深入开展,为切实践行高效课堂、精准教学指明了方向。我校全体教师将以此次视导为契机,继续扎实抓好教学常规,促进教育教学方法创新,为教育教学工作再启新征程而不懈努力!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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