上善若水，深耕不辍─花厅中学化学公开课暨理化组教师座谈会活动

　　夏彬老师先带领同学们预览学习目标，使每位学生了解自己要学什么、怎么去学。

　　课堂上夏老师声情并茂，讲演结合，热情满满；同学们全神贯注，聚精会神，积极回应。

　　夏老师通过让学生自己动手操作实验──水的过滤，使学生明确本节课的教学重点。

　　学生在实验中认真观察，经过激烈的讨论后归纳出实验要点，课堂上体现以学生为主的教学原则。

　　听课的老师们仔细观摩，认真记录，深入思考。

      听、评课环节由徐昌苇副书记主持，老师们开诚布公的点评。杨书记从学生学习维度点评学生记笔记及时、课堂回应积极、在实验操作环节参与度高、课程目标基本达成。徐副书记从教师教学维度点评夏老师的教学具有逻辑清晰、环节流畅、示范实验精准规范、板书精炼等优点。林孙荣老师从课程性质方面评价本节课教学目标呈现清晰、情景创设自然、教学活动展开有序、尤其在评价学生上语气亲切，给了学生很大的鼓励和肯定，并从化学视角给夏老师提出了宝贵建议。    

　    会上，徐书记提出要从“4角度20视角68观察点”落实课堂的预设和生成，并注意将德育引入课堂中，带动学生的全员参与，点燃学生的学习热情！

　　最后由杨吉福书记、校长作总结发言，对夏老师的充分备课给予了充分表扬，并进一步强调，花厅中学的教师都要与时俱进，处理好“教师的教与学生的学”的辩证统一关系，实现让课堂服务于学生成长的功能。通过课堂“提质增效”，进一步用教师的精益求精，去带动学生的虚心进步！