金秋十月，金桂飘香，又到了一年一度的九九重阳节。中国人过重阳已流传许久，最早可追溯到汉初。据三国时曹丕的《九日与钟徭书》中记载：“岁往月来，忽复九月九日。”九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”
古人认为“九”为阳数，九月初九正好是两个阳数相重，所以人们把它叫做“重阳”，也叫做“重九”。在中国文化中，阳为盛，为浩然之气， 重阳之日要登高，佩戴茱萸，以驱灾辟邪，重阳节因以此得名。登高、宴饮、赏菊，戴茱萸、簪菊花成为重阳节的传统习俗。爱老、敬老也成了新时代的传统美德和时代内涵。
我们根据不同年级的学生设计了这次节日课程，让孩子们了解重阳节的相关文化，将重阳节敬老爱老、长寿的寓意与菊花、仙鹤等素材相结合，创作具有吉祥寓意的作品。
学生了解重阳文化后，学会如何用美术手法借重阳节抒情达意。他们把自己的想法、感情和才华融入其中，以绘画、手工制作结合古诗词的形式创作了作品。这些作品或思乡、或思亲、或悲秋、或怀古感今、或欢聚送别……
我们今天以重阳为主题的课程，传承着民族的情感和记忆，演奏着华夏民族爱老敬老、尊老助老的传统美德，对学生来说受益匪浅。