为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高。旺业甸学校于10月22日在中心校四楼大会议室举行了全镇班主任经验交流活动。
众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校
各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。
此次交流活动由旺业甸小学张芳老师主持，旺业甸学校段文胜校长、宋艳秋书记、白泽欣主任等领导参加。
此次经验交流活动议程有四：
一、由旺业甸学校段校长讲话。
二、由旺业甸小学副校长安明冉进行班主任经验讲座。
三、由全镇11名班主任进行个人经验交流分享。
四、针对此次经验交流进行表奖。
段校长针对于此次交流提出几点期望，希望班主任们都有爱心、耐心、责任心。在平时工作中关注学生、关心学生、关爱学生。在各位班主任的努力下，使我们的学校文化越来越好。
首先由安校长以《探索班级管理策略，体验做班主任的幸福》为题开展讲座。安校长将教师职业境界分为四个层次。以第四个层次“当一个好班主任就应该把教育活动当成一种幸福的体验”为主要切入点。让大家知道班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种创造！
接下来由旺业甸小学张艳红老师，针对自己平时的工作进行分享交流。张艳红老师分别从安全教育、事事自己做、关注学生个性及家校沟通这几点来进行交流，通过班级学生及家长的实际例子来告诉大家，对学生要成熟，要理智，还要多些宽容与理解。并希望每一个班主任都能把“熟悉的地方”点化成“美丽的风景”。
旺业甸小学李艳波老师以“春风化雨 润物无声”为主题，有这样一段话：有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。李老师从身边小事，学生点滴总结经验优点及不足。将教育这缕春风化为细雨，无声无息中滋润那抹新绿！
李宗皓老师以“勤于细微处，爱在寻常中”为主题进行他的分享。李老师说，班主任工作即是一项艰巨而又辛苦的工作，艰巨指学生成长，辛苦是除了学习负责，还要关心学生的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。李老师通过身边例子分析不足，总结经验。说出身为男教师更要有爱心与耐心。将班主任工作做的更加有信心！
杨文娜老师说班主任工作是重要的，是辛苦的，也是幸福的。杨老师认为情绪管理是班主任的必修课，以一些例子展开分析。并通过观看视频告诉我们宽容的对待他人，特别是对待他人的错误，同时也能更正确的认识自己！
旺业甸小学赵梦洁老师以《脚踏实地 守望成长》为主题展开交流。作为新手班主任的赵老师，通过自己的所见所闻，总结经验，分享不足。赵老师说班主任工作是酸甜苦辣样样滋味皆在其中。并希望更有经验的班主任分享一下高段学生行为习惯如何养成？赵老师认为治班要严，对学生要有爱，跟班还要勤。爱才是教书育人的动力基础。
高源老师虽然带的是二年级，但在班主任工作上也有很多值得借鉴的方法。高老师说每个孩子都有他的闪光点，我们要善于发现。给予鼓励，让每个学生都能去蜕变，去成长，去找到属于自己的彩色翅膀。
按丹沟小学高名扬老师分享了班主任的道与术。高老师告诉我们作为班主任要放下期待，当放下期待后就会发现孩子带给我们惊喜的变化。她说班主任工作从来不是改变，不是要求，也不是打骂。是一种爱，一种美好，是共同成长，彼此欣赏。
吉祥庄小学韩立梅老师以“眼中有光，心中有爱，行之有法”为主题进行分享。韩老师以自己孩子为例子，说了是怎样培养孩子阅读，培养习惯的。抓好习惯就要坚持“大处着眼，小处着手”为原则，规范学生行为习惯，内化学生素质。告诉我们要做一个有爱心责任心的班主任。
按丹沟小学郝佳琦老师以《用心浇灌 用爱滋润》为题，进行此次交流。郝老师说她一直热爱班主任工作，热爱教师这个行业。推行赏识教育，让学生在表扬中进步。并说班主任工作并不是一个人的事，身为班主任要口勤，手勤，腿勤，心勤。做一个走进学生心灵的班主任。
吉祥庄小学张紫梅老师以“始于真心 终于初心”为主题展开交流。张老师说班主任工作确实很辛苦，需要心细，腿勤，不嫌琐碎，不厌其烦。要想做好这份工作，就要热爱这份职业。教育需要静待花开，让学生成为最好的自己。
最后由大店小学刘明辉老师进行交流分享。刘老师认为要做好班主任，要从小事做起，从学生实际出发。用我们的爱心，耐心去包容理解学生，学生就像棵棵树苗，班主任就是辛勤的园丁，只有用心浇灌，他们才会茁壮成长。
在各位班主任老师的精彩交流分享后。由各位领导为各位班主任进行表奖。
教师的现在，就是学生的将来，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平时的工作及交来的交流材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数的学生。
通过此次的交流活动，班主任们的发言有个共同点，就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过:“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。这就是所谓的教学相长吧!
旺业甸学校党总支
旺业甸学校
编辑：张芳
审核：白泽欣
签发：段文胜