阅读文化经典、建设书香校园，为丰富学生的学习生活，广泛传播“以阅读为荣、以阅读为乐”的良好生活方式和价值观念，促进书香校园建设。根据《枣庄市教育局关于举办全市 2023 年度“枣·悦读”校园读书征文活动的通知》精神，安居小学开展了校园读书征文活动。
教师优秀征文展示
墨色书韵迹，孕以理想花
郭 敏
在烟波飘渺的人生大海中，我以书为舟，向着理想的彼岸前进，不彷徨。——题记
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”我开始思考读书的意义。读书不是为了雄辩舌战群儒，也不是为了信马由缰不自知，而是为了具备独立思考和分清是非的能力。书是灵魂翱翔的翅膀，当微风掀起书页，那清新淡雅笔墨香气拂面而来，予以我视野辽阔，予以我启迪硕果，我携书几卷，品读百态人生，酸甜苦辣，悲喜与共，令我深陷于其中，令人睿智。我不禁打了个寒颤，文字间的排列组合竟会孕育出如此浩大磅礴的能量。
典典书籍当中，我遇见了《老人与海》。我探见了一位风烛残年的老渔夫，面对狂风暴雨无情撕扯着他的小舟，已经一连八十四天都没到鱼的他毅然决然地选择了咬牙坚持，而并非向命运低头。“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。古语言之凿凿：“君子可内敛不可懦弱，面不公可起而论之。”每个人都有属于自己的“马林鱼”，当它被鲨鱼撕咬拼抢的时候，但愿我们每个人都能大胆对抗黑暗的爪牙，哪怕仅仅只是换回一副残骸。
有言之：“一个人之所以陷于困境，常常是由于认知不足。”知识改变命运，读书点亮人生，博览群书，开拓视野。或许正处于高节奏的现代生活中，读书人深陷“读书有何意义”的桎梏之中。仿佛现在读书只是为了得一佳绩，金榜题名，成家立业。其实不是这样的，读书的目的不是为了成为孔子般的圣贤师者，而是将读书视作皎月视作骄阳，怀以热爱，以文为骨，以诗为灵，案前树下，塌上枕边，始终将初心与华章辗转缠绵，从一字一词一句间读懂深邃哲思，在阅读中将思想汇聚成领慧的微光，在人生长河间为梦想创造璀璨云堤。
古今多少莘萃学子将“万般皆下品，唯有读书高”视为人生圭臬，而我们可知晓学者之良友调谁，自是书也。李小墨曾言；“不要害怕深度阅读的苦，那是去看世界的路。”正如其言，读书丰富人生阅历，为你探世界的路于喧嚣间，捧读一卷书，悟凡尘之浮沉。读一卷书，明一哲理，放宽眼界，莫让物欲占据心扉。让书籍激荡起思想之火花，恰如鲁巴金所言，“读书就是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”——书籍乃是无数成就之源泉。
“胸无江海心难阔，腹有诗书气自华，吹灭读书灯，满身是月光。”引杨绛先生一言：“读书正是为了遇贝更好的白己。书海茫茫，字潮滚滚，纸页喧嚣，墨色迷蒙，莫要在这多元化的文化时代迷失自我，要放远目光，敏锐抉择，以踏实的态度读书，多些真诚求知，莫要浮夸卖弄，方能成就美好青春理想。人阅书，书润人，你所读过的书终将成为你的气质和风骨，以书为鉴，可以明事理，知荣辱，晓分寸，懂取舍，识大体，让我们成为能担重任、可堪重负的栋梁之材。
学生优秀征文展示
书香伴我行
五一班 张艺涵
高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。有人会觉得读书枯乏无趣，也有人会觉得读书像享受美食，可以治愈心灵。
写一本好书并不简单。它需要真实体验过，有想象空间，有核心价值观这几个步骤。沉浸在书香里，你会像奔驰的骏马在草原上自由跑荡，感受到无比放松。阅读时有个可以让你不枯燥的小技巧——边读边想象。什么意思呢？就是你每读一行，一页字时，你就根据你所理解的含义去进行合理的想象。这样既可以锻炼我们的想象力，又可以不无聊，岂不是两全其美。假如我是一朵花，那书就是雨水。它滋润着我，使我成长；为我的成长道路上披荆斩棘。
假如我是书里的主角，那作者就是为朴素无华的我披上了一件华丽的外衣；把一件不起眼的事情写的生动有趣。
书中自有黄金屋这句话激励了我许久。当你刚开始阅读某一本书时，你会觉得枯乏无趣，当你读了一个月时，你渐渐戒掉了手机，电脑等，你的表达能力开始变强；当你读完一本书时，你开始沉迷其中，无法自拔。
所以你愿意和我一起遨游知识的海域吗？
指导老师 许爽爽
以书为舟
五一班 孙雪晴
在这个信息爆炸的时代，我们似乎已经忘记了书籍的重要性。然而，书籍就像一艘船，可以载着我们穿越时空，探索未知的世界。
在茫茫大海上航行，我们需要一艘坚固的船，一双稳健的手。好读书，读好书，就是我们的船和手，让我们在知识的海洋中航行，不迷失方向。
书籍是人类智慧的结晶，是我们前行的指南。读懂一本好书，就像是在探索一条通往未知世界的道路，每一页都是一次冒险。在这条路上，我们会遇到各种各样的人和事，但只要我们坚定地阅读下去，就能够找到前进的方向。因为，只有不断地学习和探索，我们才能够不断地成长和进步。
曾经，我不爱读书，学习成绩也不好。妈妈为此很烦恼，但她并没有放弃我。她陪我一起阅读，教我读书的技巧，还给我买了很多课外书。渐渐地，我开始喜欢上了读书，发现读书可以让我变得更聪明、更勇敢。我开始享受读书的乐趣，也开始慢慢提高自己的写作能力。我相信，读书可以让我变得更加优秀，让我在未来的人生道路上走得更加稳健。因此，我决定将读书作为我的习惯，不断地学习、成长。我相信，只要坚持不懈地读书，就一定能够成为一个有用的人，为社会做出自己的贡献。
指导老师 许爽爽
书香伴我成长
五二班 王均浩
书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库;书，是人类进步的阶梯;书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;知识里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。世界文豪高尔基对书情感独深，爱书如命。
我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。高尔基说过，书是人类进步的阶梯，看漫画书并没有吸收到知识;看对我们有意的知识书籍，只有这样，我们的知识才会渊博，才会增多。
这几天我看了一本叫《汤姆.索亚历险记》的书。书里讲了主人公汤姆极富冒险和好奇心，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。一天深夜，他与好朋友哈克到墓地里玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现，汤姆、哈克带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”,不久后，他和好朋友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。我读完这本书后，这本书给我了一个最大的启示:遇到困难时不要气馁，不要轻易放弃，要坚持努力奋斗，有追求，有梦想。
书是我知识的宝库，是他，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯，是它，让我逐步实现自己的梦想;书是一把金钥匙，是他帮我打开成功之路上的扇扇大门;书是快乐的源泉，是它每天都陪伴在我的身边，与我结成形影不离的朋友。书，点亮了我的人生。
指导老师 孔雯雯
书，点亮未来
五二班 姚智月
书，不仅是人类进步的阶梯，更是照亮人类前途的北斗星，也是人类未来的扬帆起航！
我很喜欢看书，每一次当我翻阅书籍，就能看到很多精彩丰富的内容。什么中华上下五千年、海底中最深处的两万里，一千零一夜，全都放映在我的眼眸之中。这个时候，我仿佛在知识的海洋中快乐畅游，也好像是拿着一把钥匙，去打开未来的大门，又好似手中拿着一盏明灯，去点亮我的人生前途，点亮未来成长中的必经之路。
为何古代有许多大文人，什么李白、杜甫、王维、李清照，并不是因为他们纯纯依赖自己的天赋，也是靠自己读书的努力，才让他们的诗名垂青史。
如果你不去翻阅那书籍的第一页，第一章，去看那文章的第一个字，又怎么知道自己要踏出怎样的人生第一步？又怎能用放大镜去看未来祖国的盛世繁荣？那又何不去看那一章、第一个字呢？
你所看到的每一页，每一个字，都是未来祖国的前途，祖国的未来。为了祖国的繁荣，所以同学们，我们生在国旗下，长在春风里，我们看到书籍一字一句、一笔一画，都是祖国未来。
所以，加油！少年，如果你爱书，就去倾听书的声音，做一名爱看书的小学生！
指导老师 孔雯雯
书香伴我成长
五三班 王彦翔
前苏联作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯!”我一直坚信它。书，像沙漠中的一缕清泉，令干渴的人得以生存。沐浴在阳光下，坐在窗边，透过自然光线，一边翻阅着我喜爱的书本，一边贪婪地闻着书香味，那种感觉，真是如痴如醉，让我久久不能忘怀。
书，就像我的一日三餐，每天不管多忙，总要抽出一些时间读书。记得有一次周末，因为看书太入迷，我竟然忘记了一项家庭作业!这可怎么办呢？时间一分一秒的过去，我就算拼尽全力，也不能在睡觉之前写完作业了。于是我奋笔疾书的写了起来，恨不得像哪吒一样用上三头大臂了。写了约半个钟头，作业还没写完，到了该休息的时间了，只能心不甘地上床睡觉了。心想着只能第二天早上起来继续完成剩下的部分了。定了六点五十的闹钟，我六点半就起来，由于作业比较简单，不一会儿就完成了。原来用15分钟来吃早饭，狼吐虎咽下，只用了5分钟就吃完了，然后就飞奔似的跑去了学校。当同桌看到我气喘吁吁，满头大汗，就悄悄问我：“今天这么凉，你怎么还这么热啊？”瞬间，我满脸通红，竟然一时间想不出该如何回答了。
在读书中，我还知道了许多的名人名言，如英国作家莎士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他.”中国现代作家鲁迅先生说：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上”……
有一次，中午放学后吃过饭，我就走到书房端起了书本，遨翔在书的海洋中，不能自拨，充耳不闻才只有两周岁弟弟的玩耍声、吵闹声。也不知过了有多久，奶奶忽然说：“上学晚了。”我眯着眼，瞥了一眼钟表，难道上学真的迟到了？我半信半疑慢腾腾地又上前挪了几步，发现都两点四十了!天哪！我脚下像踩着飞火轮一样向学校狂奔，可还是晚了一步，距离家最近的学校东门大门紧闭。我都快急哭了!由于保安在西大门，大声呼叫距离太远，好久也没人听到。于是，我沮丧着又跑回了家，七十岁的奶奶一边抱着睡午觉的弟弟，一边数落着我，领着我来到学校门口，给班主任打了电话，保安才过来开门。经这么折腾，等我跑到教室里，下午的第一节课都快结束了。
读书不仅带给我无数的快乐，使我过得精彩而充实，但也给我惹下了不少麻烦。这些年，就算再贪玩，而我依然每天都能坚持抽出时间来读书。就这样一天天一年年，我沉浸在书的世界里，一点点增长知识，一步步踏上阶梯。
指导老师 杨艳华
书香润心灵
六一班 张诺
人们常说书是人类进步的阶梯、是沙漠中的泉水、寒冬里的火炉，这就是好书的神奇功效，是知识的海洋、创造的源泉、精神的家园，敢问哪位名人是不读书的？
古往今来，放眼历史的长河：匡衡凿壁偷光，范仲淹断齑画粥；朱买臣负薪买书，李密牛角挂书；苏秦和孙敬悬梁刺股，车胤和孙康囊萤映雪。
一本好书，犹如一壶陈酿，一杯好茶；犹如满园春色，翠竹玉立；犹如一位知己，一名贵客。深刻处使人掩卷而思，悱恻处令人黯然神伤，幽默处使人畅怀大笑，悲切处令人潸然泪下。
读书能够让我们感受到另一种人生。书里的故事很多都是在我们当下的时间里所无法体验到的，那些发生在过去，亦或是想象中的未来，这些都极为大的扩展了我们脑海中的世界。读书的乐趣就是在于享受那一份悠闲，与探索我们精神世界里的那一份未知。
任尔东南西北风，咬定青山不放松。人们都期待把理想变为实际，殊不知，仅有持续的勤奋努力，才可以使自身的人的大脑专业知识储藏量变成一条源远流长的江河，逐渐筛滤旧有，活性新知，积累学养，才可以使自身才华横溢。读书便是要读出创新意识，读出精神境界。也就是年年春草绿，年年草不一样，年年节节高。
常读书还要常思索，既要正视自己之短，更要小结自身之长和成功的案例，进而把自己的比较有限性命的浪花融进幸福读书人生当中，容光焕发璀璨的读书人生光辉。
一本好书，蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。读书会使我们脱离庸俗，脱离无知，使我们的心灵书香弥漫。
指导老师 刘甜甜
书籍伴我成长
六一班 梁欣语
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，是我的成长伙伴，与我形影不离。它就好似我的密友，时刻陪伴在我身边。
在我看来，书就如同我的美好伴侣，听我诉说我的愁闷，与我共度美好的时光;书就如同屹立在前方的灯塔,指引我在黑暗中找到前方的路;书就如同一片汪洋大海,引领我进入知识的海洋。
从小到大,我看过的书可不少。四岁时的开篇导书《鼠小弟》，到六岁的《安徒生童话》，再到九岁时的《西游记》，曲曲折折一直到现在的《中华上下五千年》《童年》等经典书目。书，已经陪伴了我十多年，它好似与我有分不开的缘分，一直陪伴我成长。
这么多年，我看过很多书，有不少喜欢的书和情节：《红楼梦》中黛玉死前焚稿，凄美缠绵；《安徒生童话》中皇帝的新装，皇帝的愚蠢和骗子的奸诈被安徒生表现的淋漓尽致;《骆驼祥子》中祥子的车被大兵抢走时祥子的心痛以及逃出营地时的无奈都被老舍先生刻画的很形象至极。
要问我最喜欢什么书，毫无疑问，当然是曹雪芹先生的《红楼梦》。《红楼梦》以林黛玉和贾宝玉的凄惨爱情为故事主线，讲述了清朝时期的没落与腐败。故事情节环环相扣，动人心弦，使我爱不释手。
书籍伴我成长。我相信，只要我们热爱阅读，书籍就会成为我们成长道路上最好的伙伴。
指导老师 刘甜甜
以书润心，与智同行
六二班 刘佳雨
“理想的书籍是智慧的钥匙。”“我爱书，我常常站在书架前，这时候觉得在我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。“微风掀起书页，那淡雅的墨香拂面而来，书中那博大精深的汉字将我卷入知识的流波，细细品味那浓厚的韵味，酸甜苦辣，或喜或悲，深陷其中，让人睿智。
在我心灵深处，最依恋的就是浩如烟海的书，它像一盏明亮的灯，照亮了我人生的道路，它像一片灿烂的阳光，温暖了我冰冷的心，它像一首动听的歌曲，唤醒了我沉睡的智慧，它给与了我知识，力量和勇气。
读书陶冶情操，拓宽生命深度。李小墨曾言：“不要还总深度阅读的苦，那是去看世界的路。“正如其言，读书丰富人生阅历，为你探世界的路。于暄器间，捧读一卷书，悟凡尘之浮沉。而非如当今一些沉迷于觥筹交错。酒醉金迷的所谓干部，搌弃读书，铁了心要做物质的情人。读一卷书，明一哲理，放宽眼界，莫让物欲占据心扉。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。“轻启书卷，书中那如烟似画的美景，栩栩如生的人物，跌宕起伏的情节，在我平静的心海中荡起阵阵涟漪，疑神沉思，百态圣人尽在眼前。
书像帆，推动人生的船，没有书，就像空心的树木，空洞无物。我愿一直携手书卷，品百态人生。
指导老师 郭敏
书香醉人心
六二班 梁家宁
行黑暗中，我希望有星光的照耀;失败中，我渴望有亲切的安慰。书，则是它们的化身。
“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”每当拿起一本书，就是在和一名伟大的学者交朋友。小时候，我便是“无书我则虚”的典型例子。书籍是精神的食粮，我每每看到有什么新书，便抓住不放，细细品读。读《哈利波特》，使我体会到了魔法世界的神奇。品《雷峰》则让我明白了做人要勤勤恳恳，乐于助人，“赠人玫瑰，手留余香”。随着年龄的增长，书籍阅读数量的增多，心中的意境则越来越高。
在神圣的殿堂上，我倾听着由书本所演奏的音乐。我乐在其中，遨游、畅想、乐而忘返。
在池塘边可以看见“小荷才露尖尖角;早有蜻蜓立上头"的景观;手执长矛立足荒漠，有“风萧萧兮易水流”的悲壮场面;在夕阳下等待古道西风瘦马”的到来。可以观赏自然界中造化钟神秀”的鬼斧神工；书不醉人人自醉，曾有多少时刻独自一人关在书房里，享受着书中的乐趣。看到书中高兴的情景,我脸上洋溢着开心的表情，手舞足蹈;看到伤心之处,我为主人公的悲惨遭遇流下同情之泪;看到幽默之处,我情不自禁地哈哈大笑,拍手叫绝,觉得妙不可言;看到深奥之处，我常常苦思冥想，为答案而恼。合上书本,犹如在沙场麈战中归来 --大汗淋漓,在宇宙中环游而归-----兴奋不已,在与古今对贤讨论而归----茅塞顿开，书,让我从米粒般大小的字迹里知道了古今中外的名人轶事,看到了神川美景,异域风光。是书,让我明白了如何面对困境,帮助我成功渡过。它，让我有了“穷且益坚,不坠青云之志”的信念;它让我拥有“行贤而去自贤之心,焉往不美”的故事的准绳。书,永远的老师。它陪伴着我走过每一条道路,它将带领着我翱翔高空。
书香醉人心，书不醉，人人自醉。
指导老师 郭敏
书香以致远
六二班 陈子涵
读书，是一种享受。一本好书，无需刻意追求精美的包装，当你崇敬地把书名和作者的名字默记心间，再恳诚地翻开书页，映入眼帘的是白纸黑字；嗅到的是淡淡的墨香；而耳朵早已跨越世俗，好似窃听器一般藏在书中的主人公身上。这个时候，你早已不在意身旁的任何事物、人物，不曾嗅到其余的味道，耳朵也早已“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”。没错同学们，我们的生活需要书的滋润。书，就好比我们生活的必需品，时时刻刻陪伴在我们身边。而我这个六年级的小学生，也已经读过不少书了，如《骆驼祥子》、《爱的教育》等等一些书。
《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯写的，通过一个小学生的日记的形式来写的，反映了社会各阶层的人，以及他们之间的关系，他们的生活状况，以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法。它是通过对生活的朴素的描写，使人类感到人类多么需要互相帮助，互相关心，相互理解，主人公叫安利柯讲述他成长的故事，记录他一年内在家庭学校社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。看，读书让我们的阅读能力有所提高啊！
“读书如树木，不可求骤长”，读书不可以急于求成，心浮气躁，要遵循学，来自湖北的农民工在东莞打工十七年，其中在东莞图书馆看书二十余年，前年受疫情影响，他被迫返回老家离别之际，让他最为不舍的是那张东莞图书馆的借书证。他在图书馆的留言簿上写着“想起这些年的生活，最好的地方就是图书馆了。虽然万般不舍，生活所迫，余生不忘记你。 ”这样真挚的告白，折射出人们对知识的渴望，对书的喜爱。所以，我们要像冰心奶奶所说“多读书、好读书、读好书”，营造一个好的读书氛围!
同学们，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ”，让我们一起读书，让读书伴我们而行，让书香浸润校园每个角落！
指导老师 郭敏
读书其实很有趣
六二班 张梦洁
有人说读书是一种放松；有人说读书是一种享受......而我却要说，读书，其实是一件非常有趣的事！读书不仅能让我们了解很多的知识，还能提高我们的写作水平，丰富了我们的课余生活。
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，这句家喻户晓的名句正是赞扬书的重要性，是啊，书在我们生活中何其重要，要知道“读万卷书，行万里路”，书宛如一盏明灯，照亮我们前行的道路；书宛如一把钥匙，为我们打开知识的大门；书宛如一场细雨，滋润着我们的心灵，书好比一位无声的老师，解决我们成长路上的问题，开阔我们的视野，陶冶我们的情操。
自从上了一年级，认识了拼音，对阅读产生了兴趣，我发现读书可以使人放松，当你开始阅读并全身心投入，才会感受到读书带给你的乐趣。
现在我已经是一个六年级的学生了，但是我依然很喜欢看书，书开始成为我生命中的一部分，我会让爸爸妈妈买不同的书，读过的书也越来越多，如《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等，认识了很多著名作家，如鲁迅、冰心、老舍等。让我学到了很多知识，懂得了许多的道理，学会了许多写作方法。
四大名著之一的《水浒传》主要描写的是北宋末年，以宋江为首的108位梁山好汉，他们都是铁骨铮铮的英雄好汉；再看《三国演义》看到了一场场刀光剑影的生死悲欢；看《西游记》中唐僧四人西天取经的艰难险阻。
书中的世界是有趣且丰富多彩，当我们读书时会身临其境，与书中的人物一起喜怒哀乐；一起品尝胜利的果实；分享伤心的泪水；感受山青水绿；度过春夏秋冬，欣赏百花齐放，书中的人物教给人类以勇敢、善良等美品质。我爱读书，我到喜欢在书中的海洋中去探险。
读书，真的是一件非常有趣的事，只要你去享受它，你就会发现读书的无限乐趣，“书中自由黄金屋，书中自有颜如玉”，书籍是人们最宝贵的财富。所以，同学们，还在犹豫什么，快来读书吧！
指导老师 郭敏
读万卷书，行万里路
六三班 郗炫冉
读书好比一架梯子，它能登上知识的殿堂；读书如同一把钥匙，它能帮助我们打开心灵的智慧之窗；读书好比一条小船，它能帮助我们到达胜利的彼岸；读书如同指南针，它能指引我们的方向。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从这句话可以看出，读书是非常重要的，读书可以让我们积累许多好词好句，提高写作水平和理解能力，拓宽视野，增长见识。
在我们的生活中，有许多地方要用到一些书中的知识。例如：在学习生活中，免不了一场场考试，在考试的过程中，就要用到读书时所积累的好词好句、写作方法来给自己的作文加分；平时读书可以增强对一篇文章的理解，可以让我们在做阅读理解是更好理解作者想要表达的感情。读书可以让我们的成绩有所提高。
读书可以让我们遨游祖国的大好河山。“会当凌绝顶，一览众山小“让我认识了高耸入云的泰山；”月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠“让我想到了风景如画的苏州；”欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜“让我体会到了风光旖旎的杭州西湖。这正对应了古人所说的那句话：“读万卷书，行万里路。”
读书可以让我们明白人生中的道理。读《三国演义》，让我明白做任何事要讲究策略，以智取胜，凡事预则立，不预则废；读《水浒传》，让我懂得做人要讲义气，不能因利弃义，要忠党爱国；读《骆驼祥子》让我明白旧社会的险恶：祥子为了做一个自由的车夫，刻苦努力，可到头来希望破灭，陷入更加痛苦的深渊，更加让我感受到了现代社会的幸福美好。
读书可以让我们不再迷茫；读书可以让我们生活更充实；读书可以让我们更有学问；读书可以让我们生活更美好，让我们一起读书吧！
指导老师 王海艳
书香伴我成长
六三班 倪玉洁
书开阔了我的视野，书陶冶了我的情操，书教给了我做人的道理。从书中我知道人物的坚持与自尊，也知道了人之间的冷暖和艰辛，分辨出人的世事喜悦与心酸。我爱书，书香伴我成长。
当我刚会识字时，我认识了书。妈妈给我买了许多书，有《幼儿园画册》、《伊索寓言》《安徒生童话》等带拼音的书，每一次看到那些书我都爱不释手，津津有味地看着，遇到不懂的就会向妈妈请教。在书中我看到了那只愚蠢的乌鸦被狡猾的狐狸骗走了，一块鲜美的肉；可怜又无助的老农，被恩将仇报的毒蛇给咬死；愚蠢的国王光着膀子在大街上走着被路人嘲笑了……书丰富了我的知识。
后来，我爱上了书。书就像我密不可分的好朋友。每天做完作业我都会去读书，不读书的话，就感觉浑身不自在。长大后妈妈给我买了许多青年杂志，《演讲与口才》告诉我辩论的技巧，提高了我口述的表达能力。《小学生作文》教会了我写作的技巧和爱上作文，《爱上科学》让我懂了许多科普知识，开阔视野……让我成为一个有博学的人。现在在老师的指导下，我更喜欢读书了，每次写作文，老师会夸我写的好，同学们也羡慕我，此时，我都会感谢一下书籍。我读了许多名家名作，特别是曹文轩的《草房子》美丽的文字，温馨的细节和感人的故事这部《草房子》就像世间大餐，让我感受到珍贵的真善美亲人之爱，朋友之谊，苦难中的悲天悯人，绝望中的永不放弃那香香如生的人物教会了我，不要放弃要有知难而进的精神，尽自己的责任去克服，告诉我要无时无刻的去探索，去求知。
读书像是给精神的沐浴，是心灵的保养每次读书我都会陶醉其中，沉浸书香绕绕的世界里书香伴我成长，点缀着我的心灵，使我的生活丰富多彩，充满了浓浓的书香味儿。
指导老师 王海艳
书香浸润人生
六三班 魏如欣
书，是人类的良师益友。所以，它被称为人类文明对的“长生果”，人类进步的阶梯。这些比喻，都写出了书的重要性。
是啊，书在我们的生活中确实有着至关重要重要的作用。它能在人伤心、失意时慰藉着人的心灵；它能在人平凡、普通时对人进行鼓励：它能在人落魄、消沉时让人眼里重新燃起希望的光芒......
书籍也伴随着我长大，从一两岁时读的识字书，到上小学时读的童话、科技等书籍，再到现在读的《三国演义》《骆驼祥子》《城南旧事》等名著，无一不给我带来了巨大的收获。
读《骆驼祥子》让我感受到了那个黑暗的时代，低层人民遭受着怎样的压迫与剥削；读《慈母情深》让我知道到了母亲是多么的含辛茹苦、任劳任怨；读《水浒传》使我认识了许多个性鲜明的英雄好汉，敬佩他们的品质......
书籍，就如同一间藏宝屋，收藏着知识的宝物；书籍，就如同一片花海，盛开着知识的鲜花；书籍，就如同一棵大树，孕育着知识的果实。
书籍成就了许多名人，也使许多穷人走出深山。读书可以使人的知识增加，使人的气质提升，使人的能力增强。可见书对我们人类多么重要。如果没有书，人类文明是不会这么发展迅速的。
书对人类的生活有着那么多的好处，我们一定要热爱阅读，在书中畅游，像冰心奶奶说的那样“读书好，多读书，读好书”。让阅读照亮童年、照亮人生。
指导老师 王海艳
我与书
六三班 姚雨汐
在知识的海洋——书是灯，照亮了我们前进的路；书是桨，让我们在知识的大海里遨游；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是钥匙，为人们打开知识的大门；书是花朵为人们洒满迷人的芳香。读一本好书对于青少年来说，不仅仅是文化的积累，还是生活的重要组成部分。
小时候，一本本书籍像有什么神奇的磁力一样紧紧的吸引着我，总是让我看了一遍又一遍。安徒生爷爷著作的《安徒生童话》更是成为了我的睡前故事。《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等一个个动人有趣的童话故事伴随着我走进神奇的童话世界，也伴随着一步步走向成熟，让我的童年生活充满了七彩阳光。一个个启迪故事，让我明白了生活中要有一颗感恩的心，让我明白了不经历风雨怎能见彩虹，让我明白了与人交往要诚实守信……短短的一篇篇故事，蕴含着人生大道。
读书是一种境界，只要你钻进去，就会发现无穷的乐趣和价值。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过:“书籍是全世界的营养品。”培根说:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，他小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”读书让我们拥有快乐，不仅可以增长知识，还可以增长见识，俗话说:“秀才不出门，全知天下事。”就是这个道理。读书还给了我们不少好处……
多读书，可以在喧嚣的世界里，找到一个属于自己的寂静角落，沉下心来思考人生，让浮躁的心灵归于纯净……读书使你更容易融入社会，是社会流动性的一个渠道。
书是知识的浓缩品，是人类最棒的发明，是我们成长道路上最好的陪伴。让我们不妨放下手机和游戏，寻一处安静的地方，捧着那些智慧的结晶，体会阅读给我们带来的快乐!
指导老师 王海艳
书香伴我行
六四班 李帅兵
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。可见，书在生活中的重要性。书教会了我们丰富的知识，教会了我们做人的道理，教会了我们好多好多。书是路灯，给我们照亮生活的方向，书是人类沟通的桥梁，我们在书的引导下长大，书无论是在以前还是现在，都是非常重要的。
书可以丰富人的知识，培养人的品格，丰富人的生活。在上课时，要用到各科的教材；闲暇之余，我们可以看课外书解闷；遇到不会的问题时，还可以看书查找资料……这些都是书在生活中的作用，书无处不在，默默无闻的帮助着我们，陪伴着我们。
我们通过书，了解了中华历史5000多年的历史变迁，了解了几亿年前的远古物种，了解了茫茫宇宙中的许多奥秘，了解了古代诗人悲欢离合的情感。书是一台时光机，带领着我们看到生物的进化，恐龙的灭绝，文字的演变，时代的变迁。
而读书，也是有技巧的，不能死读。郭沫若曾说过：“人是活的，书是死的，活人读死书，可以把书读活，死书读活人，可以把人读死”。正所谓“读书有三到，谓心到、眼到、口到。 心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，绝不能记，记亦不能久也”。也就是说，读书时必须一心一意，心无旁贷的读，决不能三心二意的读。
莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像生活里没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”。读书可以丰富人的知识，丰富人的阅历，丰富人的生活。正是有了书，我们的世界才会如此的丰富多彩。
指导老师 郝光玲
我与书
六四班 卢姝君
像鸟儿飞过天空，像鱼儿游过水面，我每忆及我的读书生活，心里都会像浪花一样欢腾起来。它就好似一幅美丽的山水画，让我百看不厌；它好似一杯花香四溢的清茶，能让我神清气爽；它也似一位忠实的良师益友，时时刻刻陪在我身边，指引我走向正确的方向。我最喜欢的事情就是读书。
我最早的读物是薄薄的，一页只有几行字的——它是一本绘本。有一次，妈妈给我买了几本绘本下死命令似的让我看。“凭什么！”我生气地叫起来，低头继续玩我的积木。虽然我嘴上这么叫，可心里想的却截然相反：“书是什么？”看到妈妈走了，我便走到书面前，只见封面上有两只小兔。什么呀？我好奇地翻开书，里面有许多许多精美的图画。才看了几张图，我就爱不释手，沉浸在书本中，仿佛融在了一起：我就是那只宝宝兔，竖着耳朵聆听兔妈妈说话……从那一刻起，我爱上了读书。刚开始看绘本津津有味，可天长日久，就感觉一点也不过瘾了。 后来，我识字了，开始看注音读物，《童年》、《西游记》、《森林报》……我都看过，虽然有些囫囵吞枣的感觉。只要手中有书，我就专心致志，津津有味，废寝忘食地读起来，不上厕所绝不站起来，那时的我真是一个潜力无穷的“小书虫”。后来上学了，我在学校下课看，中午看，补习班看……几乎每时每刻手不释卷。
当我在书店看到《西游记》时，还会像以前一样惊喜地叫起来：“呀！”还像以前一样小心翼翼地捧起它，津津有味地看起来，一看就是几十分钟。以前，看到孙悟空打妖怪时，更多的是羡慕他本领高强，现在再读，会为孙悟空的机智勇敢喝彩，更懂得遇到困难不退缩、想各种办法解决。是啊，书要反复读，做到精读，做到“书读百遍、其义自现”。
读《我要做好孩子》，我知道了：好孩子不一定要成绩好，最重要的是心灵美。读《假如给我三天光明》，我知道了：处在困境中也应该积极面对，笑迎人生……：读书使我明白了无数道理。 朋友们，快一起加入这能增长知识、丰富情感、领悟生命真谛的光荣快乐的行列吧！
指导老师 郝光玲
我与书的故事
六四班 魏庆煜
高尔基说，书是人类进步的阶梯；莎士比亚说，书书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有了阳光，书籍对于我们来说，何其重要。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，，让我们获得无穷的智慧。
《史记》犹如沉甸甸昆仑山脉横亘在中国的历史上，在飞扬的笔墨间，我仿佛听到了猎天的战鼓，犀利的言风，看到了悲歌的英雄，婉转的峨眉，还有狂狮扬蹄、踏破昆仑的烈马；领略到激扬江山、纵横捭阖的智谋。当历史被风沙带走，被战马踏碎，我在书籍中寻觅过往的秦砖汉瓦，月影柳佛；也在书籍中寻觅到赵书楚歌，英雄逐霸。
读《三国演义》，让我仿佛回到了古战场，成了战场上的一名猛将，帮助刘备攻下了一个个城池，和和张飞一起喝酒，和关羽一起中马驰聘。一瞬间，我打败了曹操，战胜了司马懿，，我学会了草船借箭、巧借东风，帮助诸葛亮火烧了赤壁融入三国，回到古战场，我感到了自己的强大。书使我忘记了一切烦恼，带给我无法形容的乐趣。
读一本好书，让我体会到了登上山顶，“一览众山小”的自豪感；读一本好书，让我体会到了飞上蓝天，搏击长空的骄傲。读《论语》，让我回到了礼仪之邦，学会了行为礼仪，人生哲理；读《庄子〉，让我神游天地，逍遥无极；读《诗经〉，让我陶情冶性，思想无邪……每本书，传递着文化的薪火。东坡有云：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。一个人的气质，并不在于身着多么高贵的服装，佩得多么华丽的首饰，而在于内心的那是一种来自内心深处的气质，他淡定，沉着，简单而又永恒。
捧起书本，就是捧着一个伟大的思 ；
捧起书本，就是捧着一个伟大的思 ；
翻开书页，就是翻动一个精神的汪洋。
开卷有益，益己，益人，益民族；
掩倦沉思，思家，思国，思天下。
让我们一同泛舟书海，享受如苏轼般“有诗书气自华”的豪迈人生吧！翻开书页，就是翻动一个精神的汪洋。
指导老师 郝光玲
多读心中有本，多写笔下生花。相信通过这次征文活动，能够很好地激发学生阅读的热情、写作的兴趣，从而提高学生对生活的观察力和想象力，做一名爱读书，爱生活的新时代好少年。
