巴蜀新课堂

用户15547416
创建于2023-10-23
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阳春三月,我们相聚在美丽的蓉城。第十二届《巴蜀新课堂》新课标视域下全国小学语文大单元教学观摩研讨会于3月16日—17日在成都市实验外国语学校隆重举行。

我校张凤秋、吴晓英、杨淄华等六名教师参加了这场教学盛宴!

16号上午曹爱卫老师用一堂精彩的文言文寓言故事的课例展示为大家带来了“大单元的阅读教学新范式”。她亲和、风趣的教学风格深深吸引了在座的每一位老师。

在《守株待兔》这堂课中,曹老师通过创设真实的生活情境,让学生通过角色扮演,明白了寓言故事来源于生活,学会了将在寓言故事中所得到的启示运用在生活中,整个课堂真实而有趣。除了教给了学生课本上的知识,更让学生掌握了生活中与人交流的技能。让孩子充分掌握了故事内容,让我们感受到了她从教书到育人的这种渗透。

在专题讲座中,曹老师结合三年级具体的寓言故事课例为我们讲解了寓言故事的教学要义,指导我们抓住故事、寓意、寓示三大寓言要素,环环相扣,让我们对于寓言故事的教学思路更加清晰。

16日上午第二堂,吉春丽老师为大家带来了“新课标理念下的整本书阅读”任务群下的课例展示和专题讲座。

吉老师用《西游记》这本书,给大家展示了整本书教学怎么读?读什么?通过对比原著和影视作品,吸引学生兴趣的同时让学生更加关注原著的阅读,激发学生的阅读兴趣,同时启发了孩子们,读书要有所思考,要善于发现、捕捉文中信息,更加全面的把握人物形象。

在“新课标理念下的整本书阅读教学策略”的讲座中,吉老师通过一系列的实例展示,生动地告诉大家需要采取多种方式阅读,从经典中汲取力量,积累整本书阅读经验,养成良好的阅读习惯。

16日下午,张忠诚老师为大家带来了“新课标下任务写作教学模式”课堂展示和专题讲座。

在课堂上,张老师目标明确,环环相扣,为学生搭建了一个非常好的学习支架,一步一步引导学生如何构思,指导学生写什么?怎么写?充分体现了以学生为主题,以实践为基础,让学生学以致用。

在专题讲座中,张老师运用多种具体案例为我们带来了新课标理念下的任务写作教学模式的具体实施策略。

17日上午,杨敏老师为我们带来了示范课《祖父的园子》

课堂上,杨老师充分运用各种学习活动,环环相扣,通过多种方式读,引导学生由诗入情,融情于诗。

肖绍国老师,为我们带来了《丁香结》《桂花鱼》《梅花魂》三课的联动教学《花之语》

课堂上肖老师联动三篇优美的花之语,以读促悟,入景入情入画,让学生领略到了一切景语皆情语,肖老师用自己深厚的语文功底为大家带来了精彩的课堂。

在专题讲座中,肖老师以此次课程《花之语》为例带领大家以鸟瞰的视角向大家分享如何设计大单元。

除此之外,其他几位老师也从不同任务群出发,给大家带来了很好的示范,并且积极与在场老师互动解疑,让大家收获满满。

教育是一场温暖的修行,相聚于此,是缘;对话名师,是幸。专家的引领犹如挥洒的细雨,浇灌心灵,开启智慧大门。相信我们能在这次培训中积蓄力量、潜心研修,用专业素养履行教师的职责与使命。作为教育人我们怀揣着教育的梦想,愿我们的教学散发光芒,愿我们的教育水到渠成!

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