老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”学校课堂亦是如此，为加强教学质量的监督管理，提升我校语文教师教育教学能力，推动教师自我反思，同伴互助，促进教师专业化成长，取长补短，共同提升，形成教研结合、教师人人磨课、人人议课的浓厚教研氛围，语文教研组于10月份开展了听课评课活动。
本次活动由六位老师分别为大家示范一堂精彩纷呈的公开课：郑亚琴老师的执教的《与朱元思书》、曹志颖老师执教的《散步》、王艳帧老师执教的《我的叔叔于勒》、刘银霞老师执教的《我的叔叔于勒》、邓淑贤老师执教的《陈太丘与友期行》、周磊老师执教的《藤野先生》。几位老师精心准备，课前她们深入研读教材，结合学情，认真备课，精心设计，守正创新。课堂上，她们教态自然，语言亲切，教学过程思路清晰，始终围绕教学目标，把握重点，突出难点。运用新颖多样的教学方法和手段，呈现出了精彩的语文课堂。
周老师的课堂：简练流利的课堂用语，潇洒自如的教态，扎实的教学基本功。
邓老师以新课标理念为指导，以培养学生学科核心素养为目标，展开有趣且生动的教学。
王老师带领学生在讲练结合中走进文本，体悟人生道理，新颖别致的导入，书声琅琅的课堂，掌声阵阵的赞许，让人赏心悦目。
县教研室深入课堂听课，课后与教师进行了专业详细的沟通与指导，也为新教师提出来许多意见与建议！
全体语文老师又齐聚一堂，进行课后反思与评课。评课环节首先由几位执教老师说课，然后由各年级的语文老师进行评课。在座的各位听课教师都对本节课进行了课例研究，大家各抒己见，共话教研，分别从课堂教学节奏把控、重难点的讲解、教学方法、师生互动、整堂课的完整度等方面进行了交流研讨并发表自己的见解，紧接着老师们针对大家提出的看法及结合自己多年来丰富的教学经验对这堂课进行了总结点评，教研组组长对几位授课教师课堂的精彩及闪光之处给予了肯定，肯定了他们思想上的重视、上课的热情、精彩的活动设计及轻松的课堂氛围，对课堂教学进行了精准分析的同时也指出了需要改进的方向，本次听课评课活动的开展为老师们的专业成长一个观摩、学习、提高的平台，使老师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，同行互助，相互切磋，共同提升，有效促进了语文组教师的专业发展和教学质量的提升，从而更好的服务于学生！