对话课教学主要包括听和说的教学，是培养语用的重要一环。对话的主要功能是传递信息、表达感情及用语言做事情，对话课着重培养学生听和说的能力。听的最终目的是说，说是语言的输出部分，是对话课教学的重点。
我校英语组在课堂教学中把鼓励学生在情境中自然真实地表达，同时兼顾语言准确性和流畅度作为教学重点工作进行了长期的研究。通过行动研究，我们取得了一些实践成果。为总结现有成果，鼓励老师们继续深入研究，激发学生持续学习英语的兴趣，在本学期为所有学习英语的班级安排了创编情景对话展演活动。线上展演活动为期一个月，每班同学自愿报名参加，在班内进行初选，胜出的小组参加线上展播。
看看小朋友们的精彩表演吧！
三年五班同学的对话表演
指导老师：何方堃
00:12
00:15
四年一班同学表演的情景对话
指导老师：王文静
01:08
同学们自编自导，积极挖掘课本知识和真实生活的联系，在真实情境中大胆说英语，为我们带来了精彩的表演！
学习励心智，实践促成长！相信孩子们在活动中体验乐趣的同时收获了更多的进步。
图文：通拉嘎
编辑：郑立娇
初审：通拉嘎
复审：辛海清
终审：张双涛