为提升学校心理健康教育工作专业化水平，提高班主任在校园心理危机预防和干预方面的能力，2023年10月23日，巩义中学“心能量”学生发展指导中心对全体班主任教师进行了校园心理危机的预防与干预培训活动。
周静老师通过课件，用生动的语言解析了校园心理危机预防与干预的重要性和具体实践方法。她首先强调了关注学生心理健康的重要性，指出心理危机对学生和校园的和谐稳定可能带来的潜在危害。在此基础上，周静老师深入浅出的讲解了如何识别和评估学生的心理危机，以及危机发生时采取的策略、原则和注意事项，给班主任提供了许多心理健康方面的方法。
在培训过程中，周老师还通过互动环节，让班主任模拟解决一些常见的心理危机情况，帮助他们更好地将理论知识应用于实际操作中。此外，周老师还分享了实际案例，让班主任在日常生活中及时发现存在心理危机的学生，并采取有效措施。
最后，巩义中学李信刚主任做总结发言，强调心理危机干预是保护学生健康成长的必要措施，作为与学生相处时间最长、最了解学生的班主任，是校园心理危机干预系统中的核心，必须积极、主动站在危机处理第一线，树立心理危机意识，运用科学的心理学知识，将心理危机问题解决在萌芽状态，降低校园心理危机事件对学生的伤害，促进学生身心健康成长。
通过这次培训，不仅增强了班主任对校园心理危机的认识和理解，更重要的是，学到了如何有效地干预和预防心理危机的发生，更好地应对和处理校园心理危机。
今后，巩义中学还将继续关注校园心理危机这一重要议题，通过定期的培训和讲座，提高全体教职员工对心理危机的认识和应对能力，从多个层面构建一个和谐、稳定的校园环境。