金风送爽，桂子飘香，十月是温暖人心的月份，亦是丰收的月份。中国日报报道，2023年10月21-22日，“新课标·新课堂·新探索——英语教育四季杏坛”在南昌市外国语学校顺利举办。本场四季杏坛以“教学资源的设计与开发”为主题，共设主旨报告、专题报告、专题讲座、现场课例观摩、专家指导及微讲座、课题沙龙等交流形式。八百余位一线教师、教研员、业内专家、学者等中小学英语教育工作者齐聚南昌，明晰了设计开发教学资源的理念，探讨了高效整合教学资源的路径，交流了课题研究的经验与方法。中国教育科学研究院培训中心也专程特邀我校优秀教师--胡颖琳老师代表广东省前往南昌开展英语示范教学。这是我市教师代表首次站在国家级学术舞台亮相并获得来自全国各地的专家高度的赞誉，我们为胡老师感到骄傲和自豪！
10月22日，在广东省教育研究院义务教育英语教研员王琳珊老师以及江门市教育研究院小学英语教研员陈晓琼老师的推荐下，我们长师附属小学英语教师胡颖琳老师在教师发展中心小学英语教研员李梦西老师的带领下前往江西省南昌市外国语学校开展英语课例展示活动。
在前期备课的过程中，江门市小英教研员陈晓琼老师与我市发展中心小学英语教研员李梦西老师全程参与，针对教学素材，教学理念和教学设计给出了专业的分析和指导。
本课时的主题是：人与自我——How to tidy up your closet?在本课时的设计中，胡老师利用professional organizers的话题引入课堂，通过设计“Clothes for four seasons—Tips for tidy clothes—Steps for a tidy closet—Make a tidy closet”四个有梯度的子任务，涵盖四季服装的分类、科学整理衣橱的方法等内容。通过引导学生完成这一系列的综合实践活动，达成知识内化、拓展和迁移的目标，让学生在语言输出中生成经验，在经验学习中形成素养。
通过本课时的学习，胡老师主要是让学生能够借助教师给出的语言支架，正确匹配衣物，并以“我”所需要的四季服装物搭配”为题进行口语表达。同时，胡老师还通过了解衣物的折叠技巧，能够自主选择需要学习的折叠方式，并完成折叠小贴士的制作。其次，胡老师还巧妙的根据序数词，匹配正确整理衣橱的步骤，完成框架图，从而进一步引导学生去思考自身的衣橱整理方式，最后，让学生根据整理衣橱的几个原则，完成不同类型衣橱的整理方案，并以海报的形式开展汇报。
胡老师在现场课的展示中，结合课程内容，在真实情境中以大任务和任务链推荐解决现实生活中的问题。上课学生能在做中学，学中悟，从而促进其核心素养的生成。参与活动的南昌本地教师纷纷表示课例立意新颖，教学设计令人耳目一新，是基于英语学习活动观最真实的案例呈现。胡老师以新颖的教学设计，扎实的专业素养、丰富的教学经验给现场的专家及观摩教师留下了深刻的印象。
本次“四季杏坛”活动的规格高，参与广，影响深。胡颖琳教师的课例前沿新颖，受到全国各地英语专家和南昌研究院老师们的高度评价，充分展示了我校青年教师的教学素养和教学风采，对推动我市英语教育教研的发展起到了极大的促进作用。