【康安教研】勤研以善教,交流以致远—海口市秀英区康安学校与南京市陶行知学校联合教学活动

童ty
创建于2023-10-23
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  有一种活动,让我们齐聚一堂;有一种交流,让我们如痴如醉;有一种声音,让我们产生共鸣;有一种进步,让我们幸福成长。2023年10月23日,本校联合南京市陶行知学校进行联合教学活动,本次活动由吴晓燕老师主持,上午我们共聆听了三节公开课,分别是康安学校的陆晶老师和林香男老师,南京市陶行知学校的汤舒雯老师。下午开展了评课议课活动,以及汤老师发表了精彩讲话。

同课异构展风采

授课内容:Module7 Unit1 I don't believe it!

第一位:

授课教师:陆晶老师

授课班级:六(3)班

亮点:

1、陆老师的课堂环节完整,语言流畅衔接,肢体语言丰富。

2、教授单词时,注重单词的拼读规则,帮助孩子记忆单词。

3、有开展深入拓展,先展示模板,后布置任务,降低任务难度。

改善之处:

1、问题的提出稍浅显,需加深文本的挖掘。

2、阅读任务单一,应布置多样性的任务。

3、情感升华过于生硬,需导入自然。

第二位:

授课教师:林香男老师

授课班级:六(1)班

亮点:

1、评价方式多样,课前呈现评价标准。

2、重难点突出,设计活动多样,反复操练本课重点句型:I don't believe it!

3、按照阅读课模式,提炼关键词,让学生根据关键词复现句子。

改善之处:

1、可深入挖掘本课育人主题。

2、拓展可以深入些,总结稍仓促。

第三位:

授课教师:汤舒雯老师

授课班级:六(2)班

亮点:

1、重视知识整合度,将Unit2内容融合进来教学。

2、重视语法点的教授,反复操练语法句子,将语法结构可视化。

3、利用同伴合作,让每位学生都有表达的机会。

课堂精彩瞬间~

评课议课

  下午三位授课教师先向我们分享她们备课的思路和上课流程,并提出反思和改善之处。

  汤老师向我们分享彭校指导下的备课模式,老师们纷纷提出自己的疑惑,汤老师耐心地一一解答。

  通过本次活动,我们见识到新的授课模式,内心深受感触,感谢汤老师带来的分享。我们将以此次活动为契机,切实提高课堂实效,砥砺奋进,努力前行。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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