我的成长故事——“爱跳舞的公主”

东方翰林府幼儿园将《成长故事》纳入到课程框架中，丰富幼儿园课程体系建设，成长故事成为观察儿童、发展教师的重要工具。

东方翰林府幼儿园的全体教师们经过培训后，开始撰写身边儿童的《成长故事》，每一篇成长故事都反映着儿童的自我发展和教师的专业进步。同时也让教师的儿童观发生着根本的转变，使她们逐步将这种转变落实到了行动中。

本期推送｜东方翰林府幼儿园KC4班的李老师，让我们一起走进她的成长故事吧！

大家好，我是来自东方翰林府幼儿园的李老师，我是一位性格开朗，热情大方，有爱心和责任心、热爱孩子，尊重孩子，有耐心，有亲和力，有耐心，有爱心，细心，有责任心，有较强的学习能力。

作为一名幼师，我热爱教育事业，我注重培养孩子们的综合素质。我相信，每个孩子都是独特的，他们拥有不同的兴趣、天赋和潜能。因此，我会根据孩子的特点和要求，制定个性化的教学计划，帮助他们全面发展。我注重培养孩子们的需要表达能力、社交能力、动手能力等，让他们在快乐学习中获得全面的成长。

观察对象：吴思雨（6岁）

观察地点：KC4班

观察时间：2024年10月20日

幼儿园阶段是孩子成长中非常重要的阶段，在这个阶段，孩子们的身心发展都处于非常敏感的时期。因此，进行适当的静心顶书训练对于孩子们的身心发展具有重要意义。本文将详细介绍幼儿园静心顶书训练的好处，包括丰富细节和注意事项，旨在为家长和教师提供一些有益的参考。

美好的一天又开始啦～我们进行了静心顶书训练《静坐》，老师为小朋友们放了一首轻音乐，每位小朋友都坐在小板凳上，吴思雨小朋友小腰挺得直直的，把两只可爱的小手放在腿上，随着时间一分一秒的过去，吴思雨和其他小朋友们都坚持坐正，在这样的专注力训练中，我观察到吴思雨小朋友一点一滴的进步，今天的静心顶书训练小朋友们坚持了5分钟，相信下次一定会超级棒呦！

在本次专注力训练中，通过对吴思雨进行静心训练活动，可以帮助吴思雨小朋友锻炼观察能力、逻辑思维能力和记忆能力，并且能够提高孩子的专注度。这样可以帮助孩子更加全面地发展自己的智力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。 而在这次活动中，吴思雨小朋友在上课时，表现的非常棒，也非常的认真，表现超级棒！👍

    吴思雨小朋友听着轻音乐静静坐着，小小的身躯挺得笔直。清澈的眼眸专注地凝视着前方，仿佛沉浸在自己的小小世界里。双手乖巧地放在膝盖上，模样十分可爱。阳光洒在他们身上，为他们披上一层温暖的光辉。他们不吵不闹，那安静的模样如同精致的小天使，让人的心也在这宁静中渐渐平和下来。

幼儿语言领域包括听、说、读、写和欣赏五个方面的活动，这些活动可以帮助幼儿培养语言表达能力，提高阅读和写作能力，以及发展想象力和创造力。以下是一些常见的幼儿语言领域活动：听说活动：包括听故事、讲故事、看图说话、听说游戏等，这些活动可以帮助幼儿提高口语表达能力和听力理解能力。

接下来，我们一起看看吴思雨小朋友学习诗歌的精彩时刻吧～

上课啦～上课啦！在短暂的课堂上，每个孩子都非常认真的学习诗歌，今天我们学习的诗歌是《中国红》，吴思雨小朋友就是其中的一个，她像个小解放军立正的姿势站的直直的，小手放在两侧，声音也很宏亮，跟着老师读了几遍后，吴思雨小朋友基本上都记住了这首诗歌，之后小朋友们又反复的读了几遍，吴思雨小朋友就已经熟练的掌握了这首诗歌，可见吴思雨小朋友真的是很聪明呀，老师非常开心🥳，最后，并且让吴思雨小朋友带着小朋友们领读了一遍，小朋友们跟着吴思雨小朋友一起声音很洪亮朗读着，总之，幼儿语言领域是幼儿教育的重要组成部分，通过多种形式的幼儿语言领域活动，可以培养幼儿的语言表达能力和思维能力，提高幼儿的阅读和写作能力，为幼儿的全面发展打下坚实的基础。

在整个上课中，吴思雨小朋友的记忆力非常好👍，几遍之后很快就学会了诗歌，老师奖励你一朵小红花🌸！

架子鼓的优点主要包括以下几点：

     1.学习架子鼓的过程可以帮助学员形成坚韧不拔的性格，同时也能使他们对学习产生责任感和专注度。

    2.练习架子鼓的过程中，学员的手脚都会参与进来，这对身体有很好的锻炼作用。

    3.架子鼓的学习和实践可以提高大脑的控制能力和应变能力，从而有效地开发智力。

    4.音乐滋养出的领悟力。丰富的音乐风格可以为学员带来更多的音乐体验和学习机会，提高他们的音乐理解和欣赏能力。

    5. 塑造节奏感。学习架子鼓可以让学员更好地把握音乐的节奏，为他们打开通向艺术的内涵的通道。

      叮叮叮～又来到了小朋友们都非常喜欢的架子鼓课啦！今天，我们学习的曲目是《勇气大爆发》看到小朋友们都坐好后，老师说：小朋友准备好了吗？我们开始上课哦，双手拿鼓锤放在鼓上面，我看到吴思雨小朋友很快进入了课堂，背挺得很直，认真的小眼神看着老师示范。

        开始学架子鼓的时候吴思雨小朋友一直在跟着老师学，双手一直在跟着老师的节拍跟音乐～第一段前奏 1 2 3 4咚咚哒（7 个）加花 哒哒 哒哒 嚓咚咚哒（7 个）加花 哒哒 嚓咚咚哒（7个）加花 哒哒 哒哒 嚓咚咚哒（7 个）加花 哒哒嚓咚咚哒（5个）哒哒 哒哒 哒哒 嚓 哒 哒 哒 哒 哒 咚咚咚(脚踏）哒 (8个)，吴思雨小朋友很快的学会节奏了，第一个举手上台展示，班里的小朋友也很快进入了状态，一遍一遍反复的练习，小朋友们都跟上了节奏敲，吴思雨小朋友还帮助班里的李雨杉小朋友一起学习架子鼓，小朋友们的表现真棒！

       我们的音乐是非常的适合大班幼儿，这节课的节奏是很快的，吴思雨小朋友掌握的很好，从第一次开始不熟悉到慢慢读的熟练，经过反复练习到最后熟练掌握，老师为你的表现很开心，继续努力哦，加油！

    幼儿操作专注力学具训练可以从以下几个方面进行：

一、选择合适的学具

    1. 拼图：拼图可以锻炼幼儿的观察力、手眼协调能力和耐心。可以从简单的几块拼图开始，逐渐增加难度。

    2. 积木：积木能培养幼儿的空间想象力和创造力。幼儿在搭建过程中需要专注于设计和搭建，有助于提高专注力。

    3. 串珠：串珠可以锻炼幼儿的精细动作和专注力。幼儿需要集中注意力将珠子串在绳子上。

二、创造良好的训练环境

    1. 安静的空间：选择一个安静、没有干扰的地方进行训练，避免电视、音乐等噪音的干扰。

    2. 整洁的桌面：保持训练桌面整洁，只放置与训练相关的学具，避免其他物品分散幼儿的注意力。

    3. 舒适的座位：为幼儿提供舒适的座位，确保他们在训练过程中感到舒适。

        吴思雨小朋友操作学具的时候，充分展现了小朋友高度的专注力和良好的手眼协调能力。吴思雨小朋友能够在操作过程中不受外界的干扰，专注于手中的学具，这种定力实属难得。并且左右手的灵活交换更是体现了吴思雨小朋友大脑双侧的协调发展，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。快速完成操作则彰显出吴思雨小朋友思维的敏捷和行动的高效，相信在未来的成长道路上，吴思雨小朋友凭借着这份专注与灵活，定能不断挑战自我，取得更加优异的成绩。

    速叠杯的操作需要快速响应，小朋友们在不断的练习中，能够提高对指令的反应速度，让身体和大脑更加敏捷。合理安排训练时间，根据个人情况，每天安排30分钟至1小时的专门训练时间，可分为多次进行，避免过度疲劳导致动作变形或受伤。 多样化训练方式：除了单纯的速度练习，还可进行模拟比赛训练、与他人对战练习、挑战不同难度任务等，增加训练的趣味性和挑战性，全面提升训练效果。

    吴思雨小朋友在操作速叠杯时同样全神贯注，不受外界干扰。小手快速而准确地移动着杯子，将一个个杯子叠放整齐又迅速拆开。左右手配合默契，交换自如，仿佛在进行一场精彩的魔法表演。那清脆的撞击声，如同奏响了一曲充满活力的乐章。他们专注的眼神、敏捷的动作，无不展现出对这项活动的热爱和执着。在速叠杯的世界里，小朋友们不仅锻炼了手眼协调能力，更培养了耐心与毅力，为他们的成长增添了一抹绚丽的色彩。

　1、选定的舞蹈内容要适合儿童的心理和生理特点。幼儿舞蹈必须是幼儿的,亦即幼儿天性的写照,不要让幼儿舞蹈带上成人的痕迹,要表现出幼儿的天真稚气、纯洁可爱。

     2、幼儿的选材要活泼可爱,突出她的动作、表情的天真稚气;

     3、动作的创编都必须独巨匠心,不能成人化、呆板。 

      吴思雨小朋友在跳舞的过程中，能够很好和音乐进行配合，吴思雨小朋友跳完第一个舞蹈，跟我说:“老师，我还想跳第二个舞蹈，那就展示吧，吴思雨小朋友每个动作都很标准，扭脖子和手上的动作就像一位美丽的小仙女。瞬间舞蹈的美感和音乐的和谐性能够更好地展现出来。

吴思雨小朋友身高是117，体重是28kg，视力左眼是5.1，右眼是5.1。

最近天气降温了，注意保暖，注意健康饮食，少吃冰冷生食物，多吃蔬菜水果。

合理安排小朋友在家使用电子产品的时间，爱护心灵的窗口。

室内活动对幼儿发展的益处：随着气温逐渐降低，孩子们在户外活动的时间也越来越短。室内活动同样可以帮助孩子们提高体能水平。孩子们可以在室内场所进行跑步、跳跃、攀爬等各类运动活动，从而增强肌肉力量和耐力。此外，室内活动还可以提高孩子们的身体协调性和平衡感，有助于他们更自信地面对各种运动挑战。

需要注意的是，室内活动时应确保孩子们的安全。教育工作者和家长应定期检查室内设施，确保其符合安全标准。同时，要引导孩子们养成良好的个人卫生习惯，预防疾病传播。总之，合理的室内活动安排对孩子们的身心发展具有重要意义。

在本次专注力训练中，通过对吴思雨进行静心训练活动，可以帮助吴思雨小朋友锻炼观察能力、逻辑思维能力和记忆能力，并且能够提高孩子的专注度。这样可以帮助孩子更加全面地发展自己的智力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。 而在这次活动中，吴思雨小朋友在上课时，表现的非常棒，也非常的认真专注，表现棒棒哒！👍

通过对吴思雨小朋友的观察，老师发现你是一个特别聪明的小女生，不管遇到什么困难，你都会呼叫老师，老师给你解答后，你能很快的就记住，并且能快速的完成✅吴思雨小朋友掌握了相邻的数以及相邻数之间的关系，在操作中吴思雨小朋友在愉悦的活动氛围中掌握了很多的知识，棒棒哒。🎊

     在架子鼓的学习与演奏中，吴思雨小朋友展现出了令人惊喜的成长与进步。从技能方面来看，吴思雨小朋友对鼓棒的掌控越来越熟练，能够准确地击打不同的鼓面和镲片，节奏把握也日益精准。从最初的手脚不协调，到现在可以流畅地打出各种节奏型，这背后是无数次的练习与努力。

随着年龄的增长，吴思雨小朋友的语言能力也在不断提高。他可以清晰地表达自己的想法和感受，还能用完整的句子讲述一些简单的事情。此外，他还喜欢阅读简单的图画书，并尝试写作。

     你好呀，吴思雨小朋友，你是一个非常聪明的小女孩，老师非常喜欢你，在平时的日常生活中，你自理能力非常强，会自己的事情自己做，在户外的时候你跟小朋友们一起玩游戏，在上课的时候你认真听讲，积极的回答老师提出的每一个问题，希望你再接再厉，老师看好你哦💖

     各位老师，大家好，我是kc4班吴思雨小朋友的妈妈，今天很高兴可以通过视频的形式跟大家见面，感恩孩子能拥有一批有能力，有责任心，有爱心的老师，感谢老师们的辛勤付出，让宝贝们在幼儿园收获了快乐与幸福，谢谢老师们的关爱和陪伴，让宝贝健康快乐成长，祝亲爱的老师们在所有的日子里都充满幸福与快乐。在这里我也想给吴思雨宝贝说吴思雨宝贝，你是一个特别棒的小女生，谢谢你给我们全家带来的快乐，你很聪明，你学东西特别快，你永远是最棒的，你是妈妈的骄傲，妈妈希望你能够健康快乐的长大，妈妈爱你哟！加油！加油！！

      2025年春季招生已经开始啦！有想要加入东方翰林府大家庭的宝宝们，宝爸宝妈们一定要跟李老师联系呦！

李老师：17590107915

策划：库尔勒市东方教育集团

组织：库尔勒市东方翰林府幼儿园

审核：宋磊（园长）

排版：KC4班李老师

文字及图片：KC4班李老师