十月，是稻香遍野麦浪滚滚的丰收季；十月，是四海欢庆礼赞祖国的感恩季；十月，也是我校厚植爱国情怀，汲取奋进力量的主题教育月。为了培养同学们的爱国情怀，增强民族自信心和时代使命感，新华公学双语部五年级组开展了以“祖国，我爱您”为主题的系列爱国活动。
张佩玉老师以近期的热点新闻及爆火短剧《逃出大英博物馆》为依托，在拟人化的中华缠枝纹薄胎玉壶的视域下，带领孩子们走进文物世界，将视线投射在近百年来流落在异国的中国文物的身上，听听文物家人们的心声。为何要逃？谁要逃？逃到哪里去？逃或是等待？从“逃”字探究思考入手，到观看一张张中国宝贵文物的图片，再到视频中倾听文物心声，一步一步，答案明晰，情感升华。其间泪洒课桌，将爱国主义聚焦到具体事物，将爱国之情落实到地。情绪激荡之时，更加笃定了孩子们自立自强的远大志向，我们也相信，势微之时的中国所受的屈辱，终将会在未来祖国强大实力下片片零落，露出千年古国的自在神韵。
李亚菲老师在五2班开展了以《心系国防，有你有我》为主题的班会活动。
“国无防不立，民无兵不安。”学校国防教育是全民国防教育的基础，也是全面推进素质教育的需要。对学生进行国防教育，有利于激发学生的爱国情感，树立自己的理想和保护国家的心愿，并为之努力奋斗，好好学习科学文化知识。
合肥这个城市对于生长于此的同学来说并不陌生，可是孩子们对于自己家乡的知识却是片面的，零散的。如果对自己的家乡都没有一个系统全面的认识了解，又怎么谈得上热爱祖国呢？基于此，五3班的王瑜婕老师，着眼于自己的家乡开展了《知合肥、爱家乡》主题班会。孩子们通过前期的资料收集，分小组从合肥的历史、名人、美食、戏曲和美景五个方面进行汇报，让同学们对自己的家乡有了深刻的了解和认识。通过家乡的历史变迁，珍惜现在来之不易的美好生活，明白爱祖国，爱家乡的道理。
五4班贺婷婷老师充分发挥学生的自主能动性，将班队会设计成学生展示、教师协助的新型班会。班会设计了三大环节：第一，贺老师对班队会做主题解读，并引出主持人做开场白；第二，同学根据课前设计，依次开展爱国小剧场，爱国竞赛场，爱国讨论场，爱国朗诵场活动；第三，贺老师根据孩子们的课堂表现，带着孩子自我点评并复盘。 通过音乐和灯光的运用，让学生在情景剧中融入到历史的大背景中，身临其境的感受革命先烈的精神，真正做到薪火相传。爱国班队会虽然结束了，但我们爱国的行动和决心才刚刚开始迎来时代和人民的考验！
爱国主义精神是引导孩子树立正确世界观、价值观、人生观的重要基石。让我们以爱为枢纽，了解家乡，热爱祖国，珍惜现在身边来之不易的美好生活！