第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，各地真抓实干、务求实效，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点措施有机融合、一体推进，不断推动主题教育走深走实、深入人心。
坚持学思践悟，在理论学习上下功夫。“知是行之始，行是知之成。”此次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，需要在“学思践悟”下功夫，我们要坚持读原著、学原文、悟原理，把学习贯彻成果有效转化为指导实践、推动工作的强大力量。各级各部门要创新形式、方式、载体抓学习，广泛开展“专题大学习”“党课大讲授”“党员大培训”“基层大宣讲”等系列活动，以知识竞赛、主题演讲、读书会、小测试等形式深化认识，让习近平新时代中国特色社会主义思想进网络、进课堂、进头脑，推进学习走深走实走心。
坚持问题导向，在调查研究上求实效。问题导向是调查研究的基础导向，抓准了问题，调研才不会走形式。广大党员干部在开展调研前，就应该做足充分的问题储备，聚焦工作中长期存在的痛点、难点问题，根据具体问题来合理安排调研点、调方研式和调研群体。坚持问题导向，还需增强把握问题本质的能力，党员干部要带着问题沉下去，谋得良策带回来，把调研成果及时转化为解决问题、改进工作的实招硬招，不断用问题整改的实效性来检验调研成果的科学性、有效性和实践性，真正让调查研究成为广大干部推进工作的“看家本领”。
坚持实干笃行，在破解难题上出真招。真找问题，才能找到真问题，我们才能出真招。广大党员干部必须要坚持实干笃行，深入细致查不足、找差距，敢于直面问题，不掩盖、不回避、不推脱，我们要敞开胸怀、畅通渠道，深入基层“望、闻、问、切”，听真话、察真情，正视问题、发现问题，举一反三，把问题研究得更深更透，找准找实问题症结和矛盾本质所在，为抓好整改提供精准靶向，在破解难题上出真招。努力以解决问题的实际成效赢得群众认可，让主题教育深入人心，将主题教育成果转化为解难题促发展的强大动力，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。