“环境育人，环境造就人”。文化如雨，润物无声；文化如花，芬芳馥郁。为了营造健康文明的校园文化氛围，让每一面墙壁会说话，让每一处环境能育人，树立学校“和善至美，乐学向上”的文化宗旨，2023年10月23日合肥市和平小学开展班级文化建设评比活动。
目之所及，满是“馨”意，每个班级各具特色，用自己的文化诉说属于自己班级的故事。
“和”之班徽 “乐”之精神
班徽是一个班级的标志，是一个班集体的象征，凝聚了班级所有同学的智慧和希望，代表了一个班级的精神。各个班级以校徽为基础，结合班级文化，精心设计，彰显班魂！
“和”之中队 “乐”之信仰
中队角是少先队阵地的重要组成部分，它记录了队员们的平时活动，体现了集体的凝聚力，更宣誓队员们童心向党的坚定信仰！
“和”之宣传 “乐”之文化
各个班级的板报主题鲜明，色彩和谐，凝聚了教师的教育智慧，体现了文化的传承。
“和”之约定 “乐”之期许
没有规矩，不成方圆。各个班级制定符合自己班级的班规，这也是老师对同学们满满的期许，阳光下的约定，朝着目标奋斗！
“和”之书香 “乐”之致远
读书使青春展翅，知识让生命飞翔。在这一片“知识的天空”里，飘散着袅袅书香，沁人心脾。同学们就如同天空中的“和平鸽”，振翅翱翔在天空中，享受美好的阅读时光。
“和”之绿化。 “乐”之美好
一花一世界，一叶一自然。各班根据自己班级文化的特色，精心布置植物角，为班级增添一抹绿色，遇见美好。
“和”之风采 “乐”之绽放
一幅幅精美绝伦的绘画，一篇篇工整规范的书法作品，彰显了和乐少年们的风采，浸透着催人奋进的文化，活力绽放！
每一面墙壁都是画卷，每一处角落都是风景。每一个孩子，都是一颗饱满的种子；每一间教室，都是一片肥沃的土壤；每一种文化，都是滋养生命的力量。此次班级文化建设活动，全校各个班级匠心巧布置，和乐文化润心田！
编辑：童竹筠
初审：汪 洋
复审：陶芸芸
终审：吴 敏