非物质文化遗产是一个民族古老的生命记忆和活态的文化基因，体现着一个民族的智慧和精神。 研学于思，寄于行，10月21日光华小学四年（1）班同学们进行了“走进古村、探寻非遗文化”研学活动，小朋友们满怀欣喜与憧憬，迎着秋日的骄阳，走出校园，来到北乾。孩子们开阔视野，丰富知识，拥抱自然，走近历史，传承文明!
“出发啦！出发啦！”孩子们怀着激动和好奇的心情，排着整齐的队伍登上大巴车，前往北乾研学。
到达目的地罗，孩子们先来个集体照。
第一站：徒手挖番薯，孩子们兴致勃勃地来到番薯地，他们扒开薯藤，找到番薯根，刨开土，刨啊刨。。。哇！好多番薯。孩子们高兴举起自己的“战利品”。
第二站：割稻谷。秋天，是收获的季节。在田野里，孩子们手持镰刀，蹲在稻田里，一片片地割下稻穗，然后用绳子捆成一捆，放在一旁。割稻谷的动作看似简单，实则需要一定的技巧和力量。孩子们没几下就累得直叫，一定要珍惜粮食。
第三站：北墘的《孝经碑》，“爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人；高而不危，所以长守贵也；满而不溢，所以长守富也……”让孩子们认识到如何做一个好的子女。
第四站：孩子们来到戏院，哇！龙耶！他们兴奋跑到龙旁，大家分工拿起龙头、龙身，认真的听老师讲解怎么拿龙头，龙身怎么摆动，龙尾怎么配合。哇！龙飞起来了，孩子们欢快地奔跑起来，传来阵阵的欢呼声！！！
第五站：“深夜有酒，清晨有粥”---了解黄酒的文化，快乐实践酿酒地过程。
第六站：打糍粑，糍粑是一种以糯米为主要原料制作地传统食品。这可是力气活呀！“80、80、80”放手给孩子们，我们收到出乎意料的结果。。。开心地吃着自己打出来的糍粑，真是太美味！！！
第七站：参观非遗物品，了解非遗文化。
最后一站：老师孩子们以及家长们的欢乐，教孩子们用稻草编绳子，一起和孩子们跳起来！
行是知之始，重知先重行。此次北乾研学活动让孩子们走出校园，进一步拓展视野、丰富知识、提升能力，让学习在行走的课堂中自然生成，孩子们在潜移默化中感受到了非物质文化遗产的魅力，萌发了孩子们对民俗民间文化探究的欲望。