秋天载着收获与希望悄然而至，所有的美好都如约而至。为进一步提高教师正确理解、把握课程标准的能力，帮助教师更好地梳理和掌握教材，理清课标要求及教材的知识内容体系，体会新教材改革精神，有效应对高考改革中遇到的难点问题，提升教师的学科教学能力，促进教师的专业发展，玉林市教育局、玉林市教师培训中心联合主办了2023年“区培计划”玉林市统筹—高中历史新课程、新教材培训班。
开班仪式进行了三项议程，首先，由本次培训班班长钟甲荣老师作培训表态和学习动员。接着学习委员庞世勇老师带领宣读纪律承诺书，最后介绍了班委会成员，说明研修任务，要求学员认真学习。
开班仪式后，全体培训学员移步到1楼进行了合影。
合影后，由钟甲荣老师进行专家课程导入，介绍并欢迎廖丹萍老师进行授课。
紧接着开始培训的第一个课程，由南宁市第三中学廖丹萍老师主讲《深度学习视域下的课标解读及教学实施策略》
廖丹萍老师围绕三个方面展开，一是学科核心素养在课堂教学中的落实，二是课标里的必修课程内容，三是学科核心素养达成的水平层级。
讲座分享了廖老师任教的优质课案例：纲要上《从隋唐盛世到五代十国》，并结合她主持的区级课题相关研究，深度解读了历史课标在课堂教学中实施和落实策略。
整个讲座过程中，廖老师注重理论与教学课例相结合，通过呈现大量高考题，分析了在高考题中体现的核心素养，立意深远，高质量高水平的讲座，让我们受益匪浅，值得学习！
下午2点半，我们迎来了南宁市第八中学谢松兴老师的《牢记使命担当，践行立德树人根本任务——新时代的教师师德修养》专题讲座。
谢老师主要介绍了班主任故事，师德的内涵和重要价值，师德师风优秀教师案例，阐明了如何学会在教育生活中进行师德关注和养成，牢记教育责任，做最好的自己，并结合具体违反师德师风警示录案例，讲授立德树人根本任务，使我们谨记教师师德修养！除此之外，谢老师还分享了一些实用软件：猫爪、钉钉录播、剪映、贵州图书馆、天若OCR、UP云搜等，为我们拓展了新技能。
通过学习，学员们加深了高中历史新课程标准解读的认识，树立新时代的教师师德修养风，牢记使命担当，做“四有”好老师，践行立德树人根本任务。大家也将以此为契机，在历史学科的教育教学中不断地去思考与前行，不只当历史教育的搬运工，更要立德树人，让学生在知识与情感的培养中成长！