安全教育 ‖ 以“练”促防,防患未“燃” —— 栖霞市实验中学开展消防安全进校园活动

张晓钰
创建于2023-10-23
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为进一步做好校园消防安全教育工作,切实增强全体师生的消防安全意识以及对突发事件的应急处置能力,10月20日,栖霞市实验中学开展“消防安全进校园”主题教育实践活动,全力护航新学期消防安全。

防灾有预案,临灾不慌乱

为了保证演练的实效性,学校制定了详细的消防疏散演练方案,对各班级撤离的路线、班配老师的职责、值班老师等内容都作了明确的规定。班主任利用班会对学生开展了消防安全教育,学校对疏散路线进行仔细检查,对存在的问题及时进行整改,排除安全隐患,确保演练线路畅通和安全。

当警报声响起的时候,各班学生在班主任和任课老师的带领下按照逃生路线有序撤离教室。同学们低头弯腰,用衣袖捂鼻,不慌张、不拥挤。全体师生在预定时间内全部安全撤离教学楼到达应急避难场,紧接着各班教师迅速清点人数。整个疏散演练过程既紧凑又有序,没有丝毫的慌乱,做到了服从老师指挥、不抢挤,做到了严肃、安全、快速、有序撤离,达到了预期的效果。

火灾无情,预防先行

10月23日上午学校分批组织教师和学生进行消防安全知识宣讲。防火于未“燃”,不可小视,一起来了解消防知识吧。

教室:

01 不携带火种、易燃易爆物品进入校园。

02 不在教室门口逗留、打闹,保证教室门口的通畅。

03 无人教室的电器、照明开关应关闭。

04 发现教室中的设备出现异常,及时向老师报告。

05 爱护学校的消防器材,比如走廊上的灭火器、疏散指示标志等, 确保其完好有用。

  实验室:

  01 应该遵守实验室安全操作规范。

  02 要在老师的指导下使用实验室设备。

  03 使用仪器设备前应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况。

  04 按规定配置消防器材,掌握一定的消防自救知识。

  05 要控制实验室化学物品的储存量,不要存放大量易燃易爆危险化学品,实验时定量取用,消除堆积隐患,避免造成更大的危害。

  阅览室:

  01 图书管理员必须熟知必要的消防安全知识,能发现火险隐患,会报火警,会使用灭火器材,会组织学生疏散。

  02 严禁携带易燃易爆物品及火种入馆,馆内严禁使用电热器设备。

  03 消防疏散通道必须畅通,严禁在通道旁堆放任何物品。

  04 妥当保管消防设施,灭火器要存放于醒目位置。

  05 严禁在电器附近堆放可燃物品,随时清理废纸等可燃物品。

  06 严格执行安全用电制度,不准随便乱拉电线,严禁超负荷用电。下班前必须关好门窗并切断电源才能离开。

  07 寒暑假及法定节假日要做好安全防范工作,消除隐患,堵塞漏洞, 防止事故发生。

安全与教育并重,健康与成长同行。本次“消防安全进校园”活动给师生上了生动且有意义的一课,让师生们学到了重要的消防安全知识,真切地意识到了火灾的危险性,增强了消防安全意识,强化了消防安全责任感,在心中种下了“学消防、懂消防”的种子,切实增强了广大师生的安全意识和自救逃生技能,进一步筑牢校园安全防线,为学生筑起一道生命的“防火墙”。

安全无小事,责任大于天。我校将积极营造良好的安全教育环境,致力于创建平安校园,进一步将消防安全教育渗透到日常的教育教学活动中,为每一位学生的安全保驾护航。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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