秋风起兮白云飞，草木黄兮雁南归。秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带来收获的希望和喜悦。伴随着微凉的秋风，10月23号下午，由英语组吴小珍老师在七（1）班执教，内容是《Unit3 Section B 3a-Selfcheck》。
首先，师生之间一问一答，极大调动学生积极性及兴趣，为本课新课做预热铺垫。接着，层层递进，导入新课，安插讨论思考环节，充分调动学生积极性，使学生掌握重点单词和句型。层层递进，由易到难，带着同学们由浅到深，深入课堂。最后，情感教育升华本课。
整堂课互动强，课堂氛围愉悦。课中，各个教学设计环环相扣，从单词到词组，从句型到对话练习，结合听、说、读、写，全方位的操练。
吴老师的课堂节奏清晰，明快，整个课堂驾驭能力非常强。上课的重难点把握准确，突出重点，突破难点。体现了吴老师对教学的精心设计。
整堂课，学生主动参与课堂，积极回答问题，师生搭配，环节循序渐进，步步引入整体，清晰明了。
课后，王校长带领全体英语教师在会议室进行评课，针对本堂课进行了激烈的讨论，在对这节课进行肯定的同时，又提出很多宝贵的意见，全体英语教师共同进步，互相促进。
陈组长谈到：1.无论是现代课堂还是传统课堂，无论是新课课堂还是专题课堂，无论是表演性课堂还是真实性课堂，各有千秋，值得一学。2.这节课我定义为真实性专题传统课堂。真实性且实用性强，同时准备也相对简单，利己利学生。
本次教研活动为老师们提供了一个学习、交流、互动的平台，营造了浓厚的教研氛围，有效促进了教师的专业化成长和教研的深入开展。教研之路“漫漫而修远”，我们必将坚定探索步伐，砥砺前行！