——荔城区“十四五”第一期小学校长任职资格培训暨乡村校长能力提升培训跟岗研修活动
10月16日
花有阳光,美娇艳;鱼有流水,戏水欢;渠有活源,清如许; 人若学习,耳目清。
清新校园,朗朗书声,校园的一花一草带着暖心秋意,10月16日上午,荔城区“十四五”第一期小学校长任职资格培训暨乡村校长能力提升培训跟岗研修活动第六小组全体学员齐聚厦门市梧村小学,跟岗研修启动仪式在三楼会议室正式拉开帷幕。
学校领导们热烈欢迎我们的到来,并亲自带领我们参观了校园。我们参观了学校的教学楼等各个教育教学设施,被学校领导充分利用资源改善提升学校的硬件设施、教育资源的努力和智慧深感敬佩不已。在参观过程中,我们还与学校领导们进行了深入的交流,他们分享了学校在小学教育教学管理方面的实践经验和策略。副校长向我们介绍了学校的教育教学理念和管理模式,并鼓励我们在未来的教育工作中积极探索和创新。
10月17日
17日上午,詹锦乔老师执教《慈母情深》这一课时,能吃透单元,紧扣单元训练重点,把握课文主旨。詹老师能适度扩展文本,抓住语言外貌描写等,帮助学生体会母亲对儿子的爱和期盼之深。同时,詹老师整节课以朗读者串联,以读悟情,帮助学生理解文本,感受慈母情深。
10月18日
18号上午,陈雪芬老师在执教《盘古开天地》中,注重学生主体能力的培养,语文知识点的落实到位,使语文的工具性与人文性和谐统一。陈老师教学方法和手段灵活多样,能抓住重点,创设情境并结合文本,展开想象,让学生感受神话的神奇之处,帮助学生体会盘古为了人类而自我牺牲、献身的精神。
10月19日
林津萍副校长的讲座理论深刻,内涵丰富,为提升校长专业素养,明确工作职责,深化责任担当,激发内部活力,促进学校长足发展起到引领作用。
10月20日
上午,黄娜琳老师带领同学们在一个又一个的心理活动中帮助孩子们一步一步地完善对自我的认识,在“面对失败”活动中,同学们更进一步认识自我,知道每个人都有优点和缺点,要做到正确地评价自己,培养健康的心理品质,不断完善自我。
下午, 通过与车校长的交流,让我们认识到办教育的艰辛,更认识到做为学校的校长和行政领导身上沉甸甸的责任,唯有不断提升自身的学识和能力、眼界与格局,不断提升管理水平和智慧,才能胜任作为校长及行政领导的责任,才能更好地提升学校的教育教学质量。
学习是最美的遇见,研修是最好的风景。这次培训像一盏指路明灯,为校长们指引了前进的方向。在未来的教育之路上,我们充满热情,满怀教育梦想,相信只要坚持学习,不断成长,定能遇见更好的自己,为教育事业贡献更多光彩和力量。