独具匠心巧设计 特色作业展风采
为深入落实“双减”，促进学生学科素养提升，激发学生学习数学的兴趣，10月，四年级数学组立足于学生数学核心素养的培养，根据第一单元“大数的认识”教学内容，设计了具有实践性、操作性的跨学科特色作业。
瞧！同学们绘制的整数数位顺序表整齐有序，用自己无穷的想象力给表格穿上了漂亮的衣服！因为你们，数学这门学科变得更加可爱了。
小朋友们用五彩斑斓的画笔，将美术、地理、自然等知识结合起来，勾勒出了一幅幅生动有趣的数学画，大数就藏在这其中，看看你能找到它们的身影吗？
大数渗透在我们生活中的方方面面，大数在日常生活中的应用非常广泛，小朋友们都有一双善于发现的眼睛！体会到了数学来源于生活，又服务于生活的本质。
小朋友们的自然知识真丰富！你们找到了很多课本以外的大数，愿意去寻找去探究，这样的精神值得我们一起学习！
此项作业紧扣新课标要求，涉及到数学、自然、地理、美术等多门学科，培养了学生的动手、动脑、观察、计算、获取信息等能力，使学生的视野由课本走向生活，走向社会，让他们在具有趣味性、层次性、实践性、拓展性的作业中，用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线。孩子们灵巧的双手制作出来的作品，既充满“数学味”，又满溢“数学美”。