为了普及法律知识，结合实际，让六年级学生能够学法守法，并真正学会负责任，树立法治意识和自我保护意识，提高自我保护能力，我校六年级四个班在学校德育处的领导下，在上周分别进行了普法教育。
10月20日上午第二节课，六（1）班的同学们以《法律作用大》为主题，开展了普法的班会活动。陆璐老师先通过谈话交流，让学生知道法律的重要性，以及法律在我们生活中的影响，经过小组合作交流讨论，孩子初步了解公民的基本权利和义务，简要认知重要民事权利，了解法律对未成年人的特定保护，初步理解权利行使规则，陆老师通过一些案例的分享，让孩子们树立依法维权意识，树立有权利就有义务的观念，建立对校园欺凌行为的认知和防范意识。此次班会课进一步帮助孩子树立规则意识，遵守公共生活规则，起到良好的宣传作用。
10月20日下午第二节课，六（2）班的同学们以《我们是未成年人》为主题，开展了普法的班会活动。李莹老师先是出示班会学习目标，让孩子们明确本节班会的目的，继而引出未成年人的概念，让孩子们了解在中国年满18周岁方称为成年，而在不同国家未成年的年龄是不一样的。以此让孩子们正确认识自己；接着，通过三个案例，让学生思考和开展辩论，概括出未成年的特殊之处，并通过播放防止未成年人遭受性侵害的公益视频，让学生了解自我保护的重要意义，学会自我保护；再接着引出案例：未成年人游戏充值能否被追回？学生讨论并分享自己的认识；最后李老师通过播放视频和出示案例，让孩子们进一步明确了未成年人的责任，升华了班会主题。课后不少孩子意犹未尽，纷纷表示，这样的班会可以经常召开。
六（3）班的主题是《我们受到特殊保护》，并如期于10月17日第二节课，在本班教室举行。 张书婷老师的这堂课，让学生通过课前调查及课中探究活动，对保护未成年人的法律有了一定的了解。课堂上孩子们通过案例分析积极讨论，明白为什么要通过制定这些法律来保护未成年人。这堂课的学习让学生初步树立运用法律武器保护自己的意识，尝试做到知法、懂法。
六（4）班的班会主题是《生活与法律》，并在10月17日上午第一节课在本班教室圆满召开。韩潇潇老师设计的《生活与法律》这节班会课，在课堂上看，学生不仅了解到了我们的生活与法律息息相关，共同探求出了法治的脚步，更激发了他们在今后生活中学法尊法守法用法的行动实践；从教学设计上看，注重师生对话、生生对话、生本对话，使课堂行进在对话教学的天空中，注重调动学生学习积极性。取得了较好的教学效果；从学生的参与度看，在课堂中注重激发学生的参与热情。教师设计了一系列恰到好处的提问，循循善诱的启发学生去回答。从而引出法律调整社会关系、法律指导我们的生活、法律规定权利和义务。这样就激发了学生的学习动机和兴趣，活跃了课堂气氛，激发了学生的参与热情。
通过这次普法主题班会公开课的开展，我们加强了法制教育宣传，增强了学生自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。