做读书的引路人——让“整本书阅读”点亮孩子的童年

盂县第三实验小学名师团队工作室
创建于2023-10-23
阅读 251
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  秋风飒爽,训风盛行。为深入贯彻教育部、省教育厅、市教育局关于小学生整本书阅读的活动”,扎实做好本次小学教师的培训工作,夯实教师队伍培训的基础环节。此次活动于2023年10月10日在阳泉市上站小学拉开帷幕,并成功举行了阳泉市小学语文“整本书阅读”的观摩研讨活动。

  王征老师讲的《安徒生童话》整本书阅读课抓住学生对感兴趣的童话人物入手导入,说童话的作用以及推荐的阅读书目,接着介绍作者后从阅读书目中如何获取看到的信息,以及如何选择同类书目的图书,然后从翻看目录和内容方面选择并提出自己的选书建议。以代表性强的故事《皇帝的新装》为范例,通过圈画其中的人物、故事情节、获得的启示、分享自己的读后感受、想象故事画面中提出如何制定阅读计划进行教学观摩。最后王征老师对阅读的时长以及以后长期阅读做了总结[玫瑰]

  通过本次培训,让我感觉到上级部门安排此次学习活动的用意,让我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。同时也认识到自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距与不足。

阅读 251
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉