嗮优秀作品，展我班风采——琼山二中七（1）班优秀作文展示

目录

01   序言

 02   写作感言

 03   作文展示厅

  04   佳作诵读厅

  05   编刊结语



七年级上册语文第一单元作文 

【主题：热爱生活，热爱写作】

第一个主题是"海南的冬天”，让我们

一起来，各位小作家笔下海南的

冬天有何等独特的风采吧！

第一单元:热爱生活，热爱写作

作文题目：《海南的冬天》

庄老师布置

阅读下面的材料,按要求作文。

学名作，仿名人，写美景。

海南的冬天是迷人的，阳光明

媚，温度宜人。在大陆寒风凛

冽的日子里，海南的气温却依

然保持着宜人的20摄氏度左右。

这里的冬天仿佛与四季无关，

，宛如长久的春天。你身在

海南，你眼里的海南的冬天是

怎样的？请结合自己的所见所

闻所感，以《海南的冬天》为

题目，写一篇文章。

要求：

①除诗歌外，文体不限

②不少于600字

③文中不得出现真实的人名校名和地名。

优秀习作《海南的冬天》

                           作者：谢青彤

谢青彤同学《海南的冬天》

        海风抱着白色的月光，温柔极了，我最喜欢这景……这景，是海南冬天的景，是那令我沉沦的海南冬天的景！对于一个在南方住惯的人，像我，冬天要是没有阳光，便觉得是怪事;对于一个生活在临海地段的人，像我，冬天要是见不到大海，便觉得不可思议;对于一个长年能见到大树的人，像我，冬天大树要不是绿荫荫的，便觉得稀奇。冬天的海南是温暖，是明媚的。数九寒天，冰封雪地……这一类的景象都不可能出现海南。海南是没有雪的，在热带的地方，海南是一个独立的岛屿，它的冬季，既没有北方的寒冰，又没有北方的大雪。它是阳光的，是热烈的。大海将海南岛围了起来，四面八方全是海，那海啊，也是千奇百态。海南冬天的早晨，海面上亮亮的，许多波浪围凑在一起，形成了一幅美丽的画卷。是唯美的。日落时，海上升起了一轮明月。取代了太阳，月亮的光，是柔和的，撒在海面上。不知被什么搅和了。海面忽然开始翻滚.一层连着一层的波浪从后向前盖去。不知过了多久，海面又重归于了寂静。夜晚的星星，躺在海里，拥着大海，缓缓入睡。这景，是明亮的。小草的气息钻进了大树的鼻子里，使大树打了个哈欠，身旁的叶子也摇晃着它的身姿，轻轻吹来的风，像是在给它奏乐。我喜欢这般的海南之冬。海南的冬天，早晨就是这般，犹如像复苏的大地，各种事物都透着崭新的面貌，就像春天。可这不是春天，而是海南的冬天!是那一年四季都散发着骄阳的海南之冬啊！空气里充满了甜甜的香气，不是果子熟了，不是饭菜的香，而是空气里就带着的甜香啊！这甜香，是海南的，是海南的冬天本身就有的啊！这香甜，令人迷恋极了。海南冬天的雨，有时真不听话，连招呼没打一声就来了，一下就待六七天，怎么都赶不走，可它一走我们又会感谢它留下了清鲜的味道。抬眼望去，高高挺拔的椰子树，与那毫无瑕疵的一眼望不到边的蔚蓝的天空和在一起，仿佛就像在西沙群岛守护边境的战士一样，与海水相触。是坚定的。大海的美丽，大树的绿叶，蔚蓝的天空，清鲜的空气，都是海南冬天的代名词。海南岛是独立的，是温暖的，是明媚的。它的冬天，有着春天的万物，有着夏天的阳光，有着秋天的气息，可它是冬天，是无暇，是美丽的海南的冬天啊!一片海水与风伴，一场冬雨犹如夏。海南，我那迷人的故乡；海南的冬天，我此生最爱最爱的地方。我爱你，那令我沉沦的海南之冬。

《海南的冬天》

                           作者：陈君钰

陈君钰同学的《海南的冬天》

        海南的冬天是一个奇妙的冬天，是与其他地区不一样的冬天,是独一无二的冬天。到底是哪不一样呢？瞧,北方的地区已经在开始下雪了，高高的山峰上已经布满雪花了，而我们海南呢？到处都是明媚的阳光，有的人还在沙滩上玩呢，虽然下雨时有点冷，其他时间并不冷。海南冬天的山是绿的，像刚入春一样，海南冬天的海水是温的，像冰水被泡开一样,海南冬天的风是暖的，像妈妈温暖的怀抱。海南的树比北方的树绿，海南的风比北方的风暖，海南的天气比北方的天气明朗。海南的风像温暖的怀抱，把我们拥入怀中。海南的树像永不会苍老的父亲，把我们护在身；海南的山像一个坚强的后盾，帮我们挡住来自北方的冷气。那座山卧在那里，似乎是让冷风吹惯了，让它十分坚硬，它既使是卧在那，也不干高大，它用它的身驱帮我们抵御冷风，给我们一个都又温馨的环境。海南的风像大自然的怀抱，把我们送入这自然的怀抱，它带着的冷气比较少，这风不仅不冷，还十分暖和。海南有时十分的冷，仿佛判变了一样,乎冷乎热，冷的时候穿2件都不顶用,热的时候，全脱光了解不了热.冷的时候，冷冽的寒风拍打着窗,发出悲鸣。热的时候,到处都是热气，周围仿佛进入了烤箱之中。最害怕的就是在冬天半夜冷的时候突然转热，一醒来浑身臭烘烘的，还十分的湿。海南的冬天是善变的，是奇妙的，是独特的冬天。若要来海南就选冬天或夏天吧。

《海南的冬天》

                             作者：蒋传忻

蒋传忻同学的《海南的冬天》

        一切都在怕悄地变化太阳在冬天里钴在温暖的被裳里起床。等到七点，太阳才睡困，在天边探出脑蛋，谁备开始新的一段旅料。当天空微微浅威改看面肚也困。一你就就收背圓度師厲将高高的楼的上1半身偷偷藏了起来。 我璃窗上蒙上了-层水需，水雲一粒粒。小水道，你氧我我豪你，渤游京水滴我到小伙件家在起融成大颗大颗的水珠。水珠在大鬥的照射不，品宝品主的，像舉水品发着米，水珠越变越大终手从被瑞商上滑不来，留下一道雪弯曲曲的水印。海南的冬天，是没有粉末状期自雪在空中起盘的身影的，溷南的交天，是没有锋利的冰锥挂在空中的。海南冬天里的海并没有冻上，它还欢快地在翻腾，随着节奏发出“哗——哗——哗”的声音。它有的缓慢向前 好像在柔声倾诉着什么。它又有猛烈地拍打着浪花，好像在表达它激动的心情。海边的沙是那么的热乎，好好是把些终年所储蓄的热度全拿出来，让人不禁想躺在池上，好好感受细碎的沙子所带来的温暖。太阳是冬天送给海南金灿灿的金牌，那金牌在冬日里，依旧让大地的所有生物充满生机和活力。小草依然是那么绿，大树的绿叶随风在“沙沙”的响，花朵笑的灿烂。冬天里人们的脸上都含着笑脸，真的。人们在海南的冬天里，看到了春天影子。我真爱那海南冬日里的风。风像母亲的手扶摸着你，轻轻的、柔柔的，风里带着丝丝凉意，给身上带来清新、凉爽。海南冬日里的风不似北方的冬风，北方的冬风刮在脸上刺痛刺痛的，心仿佛也被冻上。海南的冬风是恰到好处的。这就是海南的冬天。

        我爱海南里的冬天。

《海南的冬天》

                          作者：吴欣璟

《海南的冬天》

                          作者：吴欣璟

　　“或许寒风会冷冽的吹过吧，或许冬天的到来会没收一切物质上的温暖，白茫茫一片吧。”这或许是我听到过对冬天最多的感受吧，但海南的冬天真的太多太多震撼。

        在海南，十一二月才渐渐入了严冬，那时雨来得真勤快，一下就是连着十几天，天空总是灰蒙蒙的，路上行人也挺少，就是赶着家的人们还在焦急的按着喇叭。因为这样的天总免不了一场大雨的冲刷。雨时而突然哗啦哗啦地倾盆而下，但都没一会就又停了。好像只是看人多了热闹了就跑出来吓唬吓唬人们，也会有如春和那样淅淅沥沥的小雨，但这样的雨。总是沁人心脾，雨就这样，来也匆匆去也匆匆的，不断徘徊着，像一个没玩够的小孩，恋恋不舍的。

        同其他地方的冬天不一样，海南的冬天是有郁郁葱葱的参天大树的，是有含苞待放的花骨朵的。是有茂密的小草和一切绿的存在。即使是起了大雾的天气，你也可以从雾中探索到绿的气息，可以看到那发亮的叶子。人们已经对冬天这一奇特的现象感到习以为常了吧。毕竟每天路过他们都可以看见一丝春的气息，就会不禁想：“春天就快到了吧。”只是会有冷风，拍打着人们的脸庞告诉他们这是不现实的，但看到这些茂密的玉，人们还是会一路哼着小曲去过充实的一天。关于冬天，有人爱雪，有人爱海，海南的海在冬天真是更具有一番特色了。烈日悬挂空中将阳光洒向海面，射向沙滩，投向我们的怀抱海南的泰在冬天显得更加深遂、静谧。小姑娘将石头扔进大海，一圈圈安静而悠然的浪花便雀跃在了茫茫大海之中。海的气味同冬天冷冽的寒风融合在一起，让人嗅起来，感到特别安心。椰子树也围着大海生长，我感叹大自然真是妙手偶然的，粹然无瑕疵的画家，使海南的冬天变得更加温和憨厚，这样的冬天或许是被大自然精心勾勒出来的吧。海南的冬天是温和憨厚的，是绿茵茵充满生机的。海南的冬天，真的带给了我太多太多的震撼，啊，海南的冬天我所爱的家乡。

以上的文章巧妙地运用了修辞手法，引用了诗句，写作的方法和技巧，妙笔生花。

　　七年级上册语文第二单元作文

              【主题：学会记事】



第二个主题是“来到初中后的一件事”，下面是4位同学优秀的作文。

第二单元:学会记事

作文题目：写进入初中后发生的一件事

庄老师布置

阅读下面材料，根据要求，写一篇作文。

跨入初中的门槛 你就迈上新起

点开启了新征程。进入初中后，

，在琼山二中这书香的校园里，

，你经历了什么事让你难忘？

题目自拟，写一篇记叙文。要

求;

①文体自定(诗歌除外），不

小干600字;

②文章贴近生活，

有真情实感：

③不出现真实的地

名、校名、人名等。

《以中秋之节，绘情感之歌》

                        作者：谢青彤

谢青彤同学的《以中秋之节，绘情感之歌》

        迈进校园，在这个硕果累累的金秋校园。浓郁的文化气息流动的文化符号，诉说着美好的气息。中秋节即将到来之际，我们举办了一次中秋诗词大会，为此庆祝这个团圆的节日。当老师卖进教室是安静的教室，顿时热闹起来了，有眼力的同学一眼就看出老师今天心情不错，嘴甜的说：“老师穿的真漂亮，活脱脱的旗袍美人再配上发簪，真的不要太好看。”这一番话下来把老师哄得高兴极了，接下来的正式比拼，马上开始。四个主持人迈着整齐的步伐走上了讲台，满面微笑，那一双双同学们的眼睛期待般地望着主持人迫切的想知道接下来的活动流程。“借着月光，与你对望中秋诗词大会，现在开始请各位，同学们做好准备。”窗外的蓝天照射出阳光的样子，那耀眼的阳光是多么的吸引人呢，我望着那从窗外照进来的光线一点点落到台上同学们的身上给那本身就散发光芒的同学们多天了几分耀眼，仿佛这束光生来就是照给他们的一样……作为主持人一员的，我在进行第二项莲花赛也是要上台的，我是第一到第四组的语文总负责人，就是我带给他们一人一句地进行莲花赛：“欲买桂花同载酒，终不似，少年游……”我们每个人都自信地走上台把自己积累的诗句，大大方方地说出来，大家脸上的笑容，越来越多，仿佛是为了庆祝这个有趣的活动，接下来又闻到其他大组：“好”“月”“圆”三组，大家丝毫没有怯场都已最好的形态来上台比拼。莲花山以后就到最刺激的对抗赛有组长上台抽签。当主持人宣念时，台下的同学们，个个都把头卖得很低，似乎这样就能使自己的组不要被抽到，因为这对抗赛可难了。最终，主持人抽到的那几个组还是在上个台，无论结果过程最为重要，在这场你来我往的激烈对抗赛中三组同学分别胜出，当主持人将获奖组组长的手高举是他们该是如何治好啊到此这场中秋诗词大会也算要落下帷幕了。最后老师们和同学们一起分享奶茶月饼好不快乐，大家脸上都挂着一层厚厚的笑容何为团圆，我想此景也应当算得上了吧。万家灯火间任月接团圆，在校园中处处留下了我们的生意，愿今后我们能披荆斩棘和谐友爱。

《一次属于我们的中秋》

                作者：张诗蕾                   

王俞元同学的《成功并不遥远》

        成功并不遥远，只要你鼓起勇气在今年的中秋，我们班办了一次中秋诗词鉴赏会———《借着月光，与你对望》我们大家分成小组来朗诵，我以往都很紧张这种活动，因为我害怕，我怕忘记；我怕卡顿；我怕被大家嘲笑；但这次我鼓起了勇气。活动开始时我坐在台下很不安，因为我们小组没有彩排过一遍，等主持人叫到我们组去后台准备我还是不安，我准备了一下，让组长开头说完题目大家就一起齐诵。等沟通好了，我就只剩下紧张了，很快就要到我们了，我心里特别紧张，可真走到了台上，我就连紧张也顾不上了，我想：我一定要成功，鼓起勇气来，就算不拿奖也没关系，只要开口了就可以了。我们的朗诵很短，很快下个台。等坐到座位上后我心情放松了下来。慢慢回忆，刚刚的朗诵，突然觉得自己朗诵的很好。没有卡顿，也没有忘词，也一直保持着微笑。突然明白了茨威格说的话他说，勇气像逆境中绽放的光芒一样。他是一笔财富拥有的勇气，就拥有改变的机会。勇气是一时间的闪念，有时候是一辈子的执念。气势，你在看清了生活真相之后，依然热爱生活。我想，我可能拿不了奖，但只要满怀希望就好，“没有谁的生活会一直完美，但无论如何都要看，向前方满怀希望就会所向披靡”，这是我曾经看到的一本小说里的话我停止了心里的想法好好的去看别人的朗诵汲取他们的优点。虽然拿奖不拿奖都没事，但发现自己组拿个特等奖还是特别激动，突然理解妈妈中奖，那是号召全世界的行为了。成功并不遥远，只要你鼓起勇气。

苏文蔚同学的《失败后的成功》

        人的一生会有很多失败，也会有成功，可贵的是失败后不畏惧、不沮丧的勇气。这天，我像往常一样，来到教室上晚自习，张老师走进来是拿着一沓试卷。这是我第一次这么严的考试。同学们个个摩拳擦掌，蓄势待发，我也炽热的望着那沓世界似乎要看穿般……很快开始考试了，题都不难，很好写，可你们知道吗？我最后只有91这个数字，将我推进了一个失败的深渊，我刚开始只是一种不敢自信的震惊，渐渐的渐渐的我的双眼突然一片白汽，什么都看不到了，我冲去洗手间洗了把脸努力告诉自己，这不是一次很好的考试都怪自己粗心大意。经过，这是我重新开始认真听课，作业也超质量完成。第二次测验，我心里涌起了一种莫名的恐惧感，升起了那次91的挫败感。开始答题，我的眼睛恨不得变成放大镜，不放过每个单词。检查了四遍，紧绷着的神经，终于放松了下来。一天后成绩出来了，我考了114全班第五，91那次是第55名全班倒数第四，我眼泪在眼眶里打转了，那是喜悦的泪水，老师也说我进步很大，我心里不停的跳，好像要硬生生的跳出来了一样。我很佩服我自己，因为我有失败后再来的勇气。这样的事还有一件，我的数学一项是我的弱项，平时只能考90几分的，我成功拿到了118分的高分。功夫不负有心人，我做到了，我们欣赏从头再来的勇气，因为他是智慧与力量的化身成吉思汗征服用的是天下的勇气。勇气是一把锋利的矛，坚固的盾。有从头再来的勇气就会成功。

这4位小作者都写了自己发生的一件事，感悟是由内而外，使人产生共鸣。那么接下来，我们进入第三个主题

　　七年级上册语文第三单元作文

             【主题：学会写人】

第三单元：写人要抓住特点

作文题目：《遇见_____》

庄老师布置

阅读下面材料，根据要求，写一篇作文。

同学，恭喜你迈进了中学的大门，从此你有了一个新的身份：中学生。在琼山二中校园里，你会遇见一位影响你的老师，

遇见一位才华横溢的老师，遇见一位幽默风趣的老师.

请以遇见为题，将题目补充完整，写一篇记叙文。要求：

①文体自定(诗歌除外），不少

于600字;

②文章贴近生活，有

真情实感

③不出现真实的地

名、校名、人名等。

《遇见幽默风趣的生物老师》

                                     作者：吴欣璟

        “同学们好，你们猜猜我是什么老师啊？”一道谈笑风生的男声传入我的耳边，我怔了怔，扭头看向讲台，恰好就撞入了生物老师的视线。

同学们异口同声的说：“生物老师！”老师笑了，说：“没想到我在你们班还挺有名气的，刚才啊我教的另一个班都没认出我呢！”这句话引得同学们哄堂大笑。“什么嘛，明明课表上就写了生物……”一位同学在小声呢喃着，但在已经恢复平静的教室，又显得尤为大声。生物老师顺着这位同学的话说：“好在我的脸很好辨认哈，不然大家都认不出我来呢”

          他姓吴，40岁左右的样子，很慈祥，一看就是老实人，让人觉得很可靠。生物老师很爱笑，笑起来很憨厚，让人打心里觉得他是一个值得信赖的老师。他话语间无不彰显出他的幽默风趣，我心想，这不就是难得的幽默老师吗？

         老师一边点开课件一边说：“同学们你们好哦，我们将要一同陪伴三年哦。我们将要沉浸在各种细胞研究当中，各种人体动物分布结构当中，你们准备好了吗？”大家都被他这搞笑的语气逗笑了，边笑边回答说：“知道了知道了。”

        上课时，我听得入了迷——吴老师用幽默风趣的声音给我们讲述各种细胞的由来和构造，他会用学生们听得懂的语言打造一个轻松愉快的氛围，认真听就会紧跟老师的步伐：细胞分为两大类，植物细胞和动物细胞。植物细胞呢？比较叛变，它比动物细胞多出了细胞壁、液泡，有的还会再多一个叶绿体呢！细胞还会分裂……

         老师上课时还会随机提问问题，我思考着老师的每一个问题，也细细咀嚼着每一个重要的知识点，将重要的笔记写在笔记本上。

         在我举手时，老师脸上洋溢着笑脸，指了指我说道：“好的，那就这位同学了，这位同学自告奋勇哦！”我也笑了笑，把我的答案说了出来。老师听着我的答案，笑着问同学：“她答对了不？”“答对啦！”“那为什么不给鼓掌啊？”此时，全班响起了一阵雷鸣般的掌声。

         刹那间，早晨的阳光透过窗户斜射进教室里，斜照在我的身上，树叶被风吹得发出清脆的乐曲，我想这一刻我好像爱上了生物。

          下课了，我拿着还没听得太懂的知识点去问老师，老师也是很耐心的去同我讲这个知识点，也跟我分析了这道题的考点。

          初中三年，我都要和生物打交道，而吴老师很成功的提起了我对生物的兴趣，这何尝又不是一位良师呢？

高升的阳光照进教室，伴随着一阵清风，一位老师走了进来，那是谁呢？原来是我们那腹有诗书气自华的语文老师啊！

我们的语文老师庄老师走上讲台，拿起麦，面带笑意的说：“宝贝们，早上好啊，我是你们的语文老师，我姓庄。”台下马上响起了热烈的掌声，此时，也有不少同学有些许震惊：为什么老师要叫我们宝贝呢？

这时，讲台上的庄老师显然是看出了我们的疑惑，解释道：“老师对待自己的学生，都把她们当宝贝，所以你们自然也是老师的宝贝啦！”

听了庄老师的话，我的心脏突然“砰砰砰”的直跳，似乎有一块小口子被填上一样兴奋，“宝贝们，庄老师姓庄，但不喜欢庄，宝贝们要记住了哦！”此话一出，台下的同学们都不约而同地会心一笑，似乎都想到了什么有意思的事情。

这时，庄老师打开PPT，说她要送给我们一首诗，这可让我好不期待，真想马上知道那首诗究竟是什么。望着大屏幕上的“成功的花”四个大字，我还是有些不明白：为什么老师要送这首诗给我们，有什么特殊含义吗？很快，庄老师就给我们解答了。

望着大屏幕上的“成功的花”四个大字，我还是有些不明白：为什么老师要送这首诗给我们，有什么特殊含义吗？很快，庄老师就给我们解答了。

“宝贝们，成功的花有什么含义，有没有谁知道呀？”可台下确是鸦雀无声，庄老师也不恼，开始细致的为我们分析“成功的花”究竟有什么含义。

“宝贝们，正所谓成功的花，那就是与成功有关的呗，大家一起读读这首诗，就能大致明白它的含义了。”

“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”同学们齐声朗读，似乎我们也将成为那成功的花一般，可抵御千辛万苦，无所畏惧。

“宝贝们，读过一遍，是不是就明白许多啦？”庄老师说，“宝贝们，老师希望你们能在今后的学习中，就如同那成功的花一般，能克服苦难，勇往直前。”

我们齐声应到：“庄老师，我们一定会做到的……”

“叮铃铃”下课铃响了，庄老师向我们宣布下课后，就回了办公室，望着庄老师的背影，我想：庄老师真是一个好老师啊，我一定要好好学习语文这科，不辜负她对我们的期望。

清风依旧在，几度逢山岗，愿在今后的学习生涯中，我们能与庄老师一起携手共进，创造出一片属于我们的阳光。感恩遇见，有您真好！

《遇见和蔼可亲的英语老师》

                                        作者：张诗蕾

那是我第一次见到我们的英语老师———张老师，张老师的言行举止给我的感觉就是：平易近人，和蔼可亲

因为我是后来才来的学校，所以跟同学们都不熟，而张老师却不会对我另眼相看：“老师也张，我们张氏八百年前可都是一家喔，同学之间要多促进感情，不要太腼腆，老师可不喜欢这样的性格哦。”张老师面带春风，语气轻柔地对我说。老师的话语激起了我心中的一股暖流，让我在这个陌生的环境中多了一丝温暖与安心。

张老师对同学们都是一视同仁的，不会落下哪一个，更不会放弃哪一个。在功课和学习上，张老师下课后总会贴心地询问我：“老师的课还听的懂吧，不懂得话可以来请教老师，还有之前落下的笔记可以借同学们的来抄，功课也要找时间补上，尽快跟上进度。”我不停地点着头，心里更是感激，我接上张老师的话：“张老师，谢谢您的信任，我一定不会让您失望的！”张老师看到我的反应，欣慰地笑了，轻轻地拍了拍我的肩膀，“嗯。”

张老师的话激起了我对学习的激情，不管那个科目，上课从不分心，不错过老师讲的每个知识点，在每天完成新的作业的同时，也会竭尽所能的补上之前的功课。

在第一次英语考试中，我拿到了109分的成绩，很可惜没能考到110分以上，张老师看了看我的试卷，微笑地说：“老师觉得你可以考得更高，继续加油。”虽然老师给我的只有简短的几句话，但是给我了极大的鼓励。这次的考试不算是失败，但对我来说这也不是我满意的分数。

第二次英语考试，我拿到了115分的好成绩，我的喜悦跃然纸上，张老师笑的更灿烂了：“老师就说嘛，你肯定行的！”

“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”我很高兴我能有这么一位良师，愿张老师能带领我们走向更远的天地。

　　怎么样！这些同学的文笔是不是让你眼前一亮？纸上一行行的字眼是不是紧紧吸住你的眼球？这些同学善于发现生活中的美，有一双发现美的眼睛，通过文章优美的句子就可以发现这一点，这当然也少不了课上的认真听讲，庄老师方法与技巧的传授，平时的积累与探索，结合并运用起来，这样一篇好的文章就自然而然地就从笔下出来。

优秀的作文当然还得配上富有感情的诵读，那么就让我们的几位口语优秀的诵读者为作文注入情感吧！

                           阴雨蒙蒙

                           凉意初透

                   用双手去触碰万物

                   用双脚去走遍世界

                     让温暖遍布文章

                           慢慢懂得

                       真情亦可创作