一个阳光明媚的午后，杰杰小朋友在草丛里有了一个重大发现——一只活蹦乱跳的蚂蚱。好奇的杰杰将蚂蚱放在手上仔细观察，这也引来了其他小朋友的围观。
“这个蚂蚱穿着灰色的衣服呢！”“这个蚂蚱前面两条腿很长，是帮助它跳跃的。”小朋友们你一言我一语的讨论起来，对它充满了兴趣。于是我们一起走进了昆虫王国探索。
语言领域《运馅饼》
小朋友们听了小蚂蚁运馅饼的故事，了解了蚂蚁家族分工合作的情景。也懂得了团结合作的重要，明白团结力量大的道理。
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手指游戏《小蚂蚁搬豆》
嘿呦嘿，嘿呦嘿，嘿呦嘿呦嘿嘿嘿！
小蚂蚁，搬豆豆，看见一个大豆豆；
一二一，一二一，大家一起抬起来！
社会领域《解救螳螂》
“快看！这里面有一只螳螂!”细心的桐桐小朋友发现一直螳螂被困在了滚筒里面。看到不能回自己家的小螳螂，小朋友们表示要帮他回家。于是，便开始了一场螳螂解救行动。
最终，小螳螂回到了自己的家，小朋友们也因为帮助了螳螂而感到很开心。
《保护动物的家》
小朋友们在了解到许多小动物的家因为人类的活动而遭到破坏时，纷纷表示要帮助小动物们并保护他们的家园。要做到不乱扔垃圾，绿色出行，减少使用一次性用品等。
科学领域《昆虫世界》
孩子们和爸爸妈妈一起进行了昆虫大调查，知道了昆虫的小秘密，并分享给了小朋友们。
《甲虫朋友》
小朋友们欣赏了甲虫美丽的外壳，知道了甲虫家族的秘密——它们都有硬硬的美丽的外壳。
艺术领域《瓢虫》
瓢虫是生活中常见的甲虫，也是小朋友们喜欢的昆虫。孩子们用拓印的方式画出了属于自己的瓢虫。
健康领域《小蚱蜢跳跳跳》
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小朋友们学起了小蚱蜢，灵活的双脚上跳，轻快落地，希望你们能跳出属于自己的一片天空！
撰稿:王琛
编辑:王新新
初审:董奕
决审:张凯