黄龙山小学位于小岭镇金米村，自恢复办学以来，贯彻党的教育方针，坚持劳动实践教育与当地产业相结合，将教育结合生活的办学理念融入校本课程研发中，落实“双减”政策，将劳动社会实践课程落到实处。
2023年8月，经过校教研组会议决定，本学期开展以木耳种植为主题，七节课程为主线开展社会劳动实践教育。
课程一：9月2日，动员阶段，了解我的家乡，参观村史馆回顾金米村的发展。
课程二：9月12日，现场感受，实地劳作，在大棚收发菌棒。
课程三：9月13日，主题课开展，学习木耳种植相关知识及注意事项。
课程四：9月20日，开展木耳种植实践。
课程五：9月20日至11月上旬，种植区观察记录课实施，指导学生做好日常观察并填写植物生长观察记录表。不定期开展劳动实践分享会，分享种植观察日记、个人种植经验。
课程六：11月下旬，木耳采摘，高、低年级组种植成果展示。
课程七：12月上旬，开展木耳厨房活动，举办木耳宴，享受劳动成果。
课程一：由焦校长组织召开全体师生会，开展“脚下有根”的主题活动，了解金米村的发展历程，回顾参观村史馆的点点滴滴及家乡近年来的变化，让学生更加了解、热爱“根”的所在。
课程二： 9月12日，在党建章老师的带领下，同学们实地参观了木耳大棚，帮助农民伯伯回回收废弃的木耳棒，在劳动实践的过程中，直观的感受到了木耳种植的过程。
课程三：9月13日，由门卫陈焕阿姨组织开展种植课，讲解木耳的实用价值，同学们不仅了解了木耳含有的蛋白质，微生物和铁等营养物质，还在保健领域等很多领域都有广泛的应用。陈焕阿姨介绍了木耳种植过程中的注意事项以及日常管理方法，要求同学们能够积极主动的参与到日常维护的工作中，认真劳作，仔细观察，填写好观察记录表。
课程四：9月20日劳动实践课上，同学们的种植热情高涨，踊跃参加，相互配合，活动有条不紊的开展。
课程五：在木耳的日常养护中，经过老师的指导，每个同学都主动参与到活动中。在这一段时间的种植以来，虽然养护工作繁杂，但从木耳长一点点大的过程中，学生们体会到了劳动带来的乐趣。
课程六：在日常观察分享课程中，同学们认真观察，仔细填写观察记录表，把木耳成长的点点滴滴持续记录。
本学期的劳动实践课程，学生知道家乡木耳产业情况，学习了一些木耳种植及简单的家庭农作物的种植知识。在自己动手亲身实践的过程中，同学们知道了劳动的不易，更加珍惜来之不易的粮食，珍惜自己的劳动成果。
劳动实践的过程很辛苦，但孩子们感受到了家乡发展的不易，在潜移默化中，形成了不怕吃苦、乐于奉献的思想观念，在劳作实践过程，大家更加的团结，更加热爱自己的家乡，热爱我们的祖国。