用心教育，静等花开。教育是一种爱的事业。作为教师要时刻对学生充满爱心。晓之以理，动之以情，用自己的爱心感化孩子。静静地等待孩子们在自己的花期里开出最美的花。
时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期的工作，有苦也有甜，劳累中包含着无限的快乐。现将本学期工作总结如下：
二六班有51位同学，他们聪明伶俐，活泼可爱。他们团结友爱、互帮至助，快乐地在一起学习，大家为实现自己的梦想而努力奋斗。
班级文化建设
班级文化是校园文化的重要部分。也是形成班级文化凝聚力和班风的必要条件。为营造和谐，融洽，积极向上的班级文化氛围。优化育人环境，增强学生的集体荣誉感和责任感。我校开展了班级文化建设评比活动。
轻松课堂，快乐学习
轻松课堂，快乐学习。让孩子们爱学习，会学习。寓教寓乐贯穿整节课堂，让孩子们成为课堂的主人。
好故事伴我成长
故事是同学们最喜欢听的，大家在故事中学知识，在故事中学做人的道理。每天孩子们喜欢的“好故事伴我成长”故事会，准时和大家见面。大家在一起讲故事，一起倾听，一起悟故事中的做人道理。真是一件快乐的事情。
安全知识记心间
安全教育，常抓不懈。每周我利用班会课、安全课，加强对学生的安全教育，让他们知道安全的重要性。让他们知道上下楼梯的安全、户外活动的安全、交通安全、防溺水防火安全、饮食安全等有关安全的知识，让学生们时时刻刻注意安全。
亲子共读，助我成长
亲子阅读可以培养孩子阅读的兴趣，独立思考的能力，还可以让孩子更喜欢与父母交流，体会到他们对自己的亲情和爱。
书读百遍，其义自见
一日之计在于晨，早晨是记忆力最好的时侯。每天孩子们踏着早晨的第一缕阳光，早早的来到学校，开始认真地读书了。看着孩子们认真读书的样子，真是越看越喜欢。
早晨，孩子们朗朗的读书声犹如天籁之音，与朝阳一起见证孩子们新的一天的奋进之旅。
有趣的社团课
每周二周四下午的第三节课是同学们最喜欢上的社团课。在社团课上不仅丰富了学生的校园生活，还促进了学生智能的全面发展。大家随着欢快的音乐节奏，做着优美的动作。音符让音乐有了律动，让课堂充满了活力，同时也陶冶了学生的情操。
写字，读书两手抓
(一）抓好写字训练
写字教学是本学期语文教学工作的难点，能让每个孩子都写一手好字，是我最大的心愿。学生字的美丑，在很大程度上反映了他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，从技能方面要求学生，从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，利用一系列的儿歌“写字做到三个一，一尺、一拳、一寸高”来让孩子保持正确的执笔姿势和坐姿。
（二）抓好读书训练
首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在阅读课上，我经常设立各种读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来；由于二年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。同时为班级建立了＂图书角＂，每人选择自己最喜欢的书放到班级的图书角，课余时间可以互相借阅共读。
天天书法课，同学们的最爱。
每天的十分钟书法课，同学们坐姿端正、认真书写、特别注重每个字的笔画顺序，大家都一笔一画地写好每一个字，经过一学期的努力，同学们的字写的越来越好了。
召开家长会
本学期召开了家长会，进行了家庭教育调查问卷。调查问卷从学生家庭的基本情况、学生的学习环境、家长的教育观念、家长对学校和老师的要求等方面进行了调查。本次调查对老师的教学工作和班级管理起了很大作用。
我们从小爱清洁
教室是同学们学习的地方，也是同学们的第二个家。大家每天都把教室的里里外外，打扫的干干净净，大家在这舒适而有温馨的大家庭里健康成长快乐学习。
读书分享会
读书分享会:每一张镜头，都是时光的标本。每一次抓拍，都是幸福的瞬间。愿每一次读书都能给孩子们带来快乐，愿每一次读书都能给孩子们带来知识的无穷力量。
站着整齐的路队，开开心心回家去
总之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。二年级的孩子如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其基础色调。而我希望我带给孩子的是一片晴空、绿地、清水．………这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前，我将更加努力迈好每一步！