为加强教师队伍建设，促进教师专业化成长，优化教师资源配置，学习、借鉴城区学校的先进教育理念和班级管理经验，促进乡镇学校教师的专业化成长，提升学校管理水平，从而促进全县教育健康协调发展，来自各个乡镇的21名教师走进元江第四小学，参与了为期5天的跟岗轮训活动。元江四小做了精心准备，安排了丰富的培训内容，并制定了详细的培训方案。
精心组织 统筹规划
时来天地皆同力，秋至草木共奋发。2023年10月23日7：30分，第六期乡镇教师赴元江四小跟岗轮训的开班仪式在元江四小报告厅举行。
元江第四小学党支部书记陈江海同志作开班讲话
党支部书记陈江海同志对全体跟岗教师的到来表示热烈的欢迎，并向跟岗培训的教师介绍了四小的学校情况、办学特色、校园文化等。他还鼓励跟岗教师积极学习、努力探索，求适宜方法，践行学以致用。希望每位老师一步一个脚印，循序渐进，扎扎实实，认真学习，争取在这次跟岗轮训中有所收获。
跟岗教师与指导教师互相认识
元江第四小学副校长陈云娇讲解跟岗要求及注意事项
合影留念
一周以来，跟岗教师们通过参加升旗仪式、观摩示范课、参与教研活动、进行随堂听课等形式，浸润式的体验与感受第四小学的校园生活，全面了解学校发展和校园文化。
参加升旗仪式
10月23日一大早，开班仪式结束后老师们就跟四小师生们一起参加升旗仪式。观摩了四小利用升国旗时间进行国旗下讲话、获奖学生表彰活动和文明班级颁奖活动。
参与教学常规引思考
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。老师们以各个年级组为单位进行集体备课。各位老师根据分工，提前准备一个单元或者一个主题进行备课，并进行分享。在交流中，老师们细讨教学目标，教学重难点、教材处理、教学内容拓展等方面，发挥集体智慧，在教学细节的把握上下足功夫，最后达成教学共识。
10月23日及24日下午跟岗教师参与到学科集体备课中
随堂听课
课后交流讨论
观摩示范课询策略
10月 24日，黄梦老师执教了一堂整理复习示范课《与分数相关的解决问题》。黄老师采用“体验成功式数学教学模式”，整节课给予学生足够的探究时间，让学生在充分的探究中完善自己思路，打破以往的传统授课模式，老师变身“主持人”，学生成为“小老师”上台讲解学生困惑题的方式，一步一个脚印的引导学生掌握了与分数相关的解决问题，学生积极参与课堂乐在其中。
瞧，有模有样的小老师
认真听课的同学
认真观摩的老师
老师们观摩课堂教学，用心书写听课记录，细心记录教学中的每一个细节，充分利用一切机会，发挥“海绵精神”，认真学习课堂教学常规。
聆听讲座深思考
10月27日上午，北京青爱教育基金会“爱的教育校园行”项目在四小开展公益活动
第一场:元江四小李秀梅老师主讲“防欺凌，护成长”
李秀梅老师分别从校园欺凌的定义、校园欺凌的危害、校园欺凌“三不做”、预防校园欺凌的方式四个方面，讲述了校园欺凌的相关知识，让学生正视校园欺凌，增强文明守纪意识，提高抵制和防范校园欺凌的能力，为建设平安、和谐校园提供有力保障。
第二场:女童保护基金志愿者讲师李海燕老师主讲“拥抱青春期”
李海燕老师细致的讲解了五个方面内容：美丽的青春期，认识身体与自我悦纳，情感变化和人际关系，性行为、生命诞生与我们的决定，教会孩子辨别和预防性侵害。
展风采 绽光芒
一周的观摩学习，有指导、有进步，指导老师认真地答疑解惑，跟岗老师们也精心准备了别样的汇报课，展示了课堂新风采。
相互交流 总结提升
10月27日下午，全体跟岗教师在教体局六楼会议室参加了跟岗学习汇报交流会，各学校跟岗教师代表分别对自己一周跟岗进行交流，分享收获与经验。
一个星期的跟岗学习，给我们留下了美好的回忆，元江第四小学老师的热情、敬业、专业，给我们留下深刻的印象，这一周，我们收获满满。
友谊长存话共建
一周的跟岗交流转瞬即逝，跟岗学习虽然结束了，但真正的学习还在今后的日常教学工作中，这次跟岗学习开阔了我们的眼界，许多疑问也得到了启发或解决，在今后的教育教学实践中，我们将采他山之石，纳百家之长，不断成长。活动结束后，跟岗教师也都表示：水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。此次交流学习活动，我们不仅收获了教育科研与课堂教学的真知，更收获了教育同仁的友谊与教育智慧，希望在未来教育教学上能够有更多的交流机会，互促共进……
图片:各跟岗教师、指导教师
文字:许娴、白小云
初审：黎邱兰
复审：马会花
终审：李虹燕