以研促教，以教质研
随着教育的不断更新，教学理念、教学目标、教学方法也在随着时代更迭改进。而老师们在教学过程中难免会有疑惑。
为进一步提高学生的学习效率，减少教学过程中不必要的失误。西岗镇中心小学四年级语文科学教研组针对近期教学中出现的问题，近期的教学安排，今后的教学组织安排进行了讨论与探究。
思想碰撞，意见交流
讨论一开始，由彭主任对于本次教研活动的安排进行了概括发言，简明扼要的语言为本次研讨起到了举足轻重的作用。
接下来，由年轻老师对近阶段教学过程中发现的问题进行了阐述，并对自己的想法进行了简明的总结。作为青年教师，端正思想，虚心学习，把握机会，多请教才能有进步。
各位教师以问题为切入点，发散思维，从多角度，多层次分析问题出现的原因，分阶段，分角色探讨解决问题的方法与步骤。
各位老师思想跳跃，从自身经验入手，以新课标为基石，以新课堂为蓝图，对近期的教学计划及具体课题的教学过程进行了详细的研讨。
各位老师都有了自己的收获，研讨的效果显著。彭主任对本次研讨进行了总结性发言，对课程标准的重要性进行了强调，也对教学中的收获表示了认可。
实践质研，共谋发展
教育是在随着时代不断发展的，不断地学习才是老师赖以生存的根本，一次次的研讨也见证着老师们的努力。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。研讨的收获也不仅仅体现在研讨上，老师们也将在教学中去不断创新，再创佳绩。