“独学而无友，则孤陋而寡闻。”备课是上好课的基石，而集体备课能充分发挥教师的团队精神和集体智慧，提高备课效率，促进教师专业发展和教学水平提升。2023年9月25日石和镇小学全体英语教师开展三、四年级集体备课教研活动。
课前讨论
集体备课，备的是思路，是方法，是内容，更是每一处细微的输出。为充分发挥集体的智慧，课前讨论环节首先由主备人宁孔文老师对Unit4 Age and Phone Numbers的学习目标、学习重难点、教学方法、学前准备、课堂教学环节进行陈述。
紧接着在座的所有教师针对这节课的教学设计认真探讨，把自己独特的教学想法、教学经验分享给大家，努力打造一节优质的精品课。
试讲展示
在试讲环节中，虽然没有学生，但宁孔文老师以饱满的热情，认真的态度，充分展示了自己的教学风格和专业水准，呈现了一节精彩且具有特色的无生课堂。
说课展示
说课环节林冠秀老师为主讲教师，林老师抓教学重、难点，把理论与实践相结合，呈现了一堂高效的英语说课。
课堂展示
结合集体备课的定稿，宁孔文老师精心设计教学过程，制作精彩的教学课件。课堂上，宁孔文老师教态端庄大方，流利的口语和自然的教态，让人赏心悦目！视频导入瞬间吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣！为我们展示了一节优秀的英语课堂！
评课议课
“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。所以课堂展示结束后，全体英语老师和领导便进行了互动交流。宁孔文老师先阐述了自己上完本节课的感受以及自己对本堂课的反思。
听课教师对于这堂课给予较高评价，大家对宁孔文老师较为从容的课堂驾驭能力，熟练的英语口语以及亲和的教学方式都给予了充分的肯定。同时，针对课堂教学、活动设计、板书等环节进行了细致的交流研讨，并提出了中肯有效的建议。
学无止境，取长补短。每一次集体备课都是教师提升自身专业素养的机会。我们将不断深研新课程标准和教材内容，改进教育教学方法，提高教育教学水平，把握课程改革新航向，乘风破浪，踏歌而行，探寻最美的教育风景。